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师生互动教学法在中学篮球课中的应用研究

中文摘要第1-5页
英文摘要第5-8页
引言第8-17页
   ·问题的提出第8-10页
     ·传统教学法的弊端第8-9页
     ·社会发展对人际互动的要求第9-10页
     ·体育与健康课堂呼唤师生互动第10页
   ·国内外研究现状第10-13页
     ·国外相关研究第10-11页
     ·国内相关研究第11-13页
   ·概念的界定第13-16页
     ·教学模式第13-14页
     ·互动第14-15页
     ·互动教学法第15页
     ·师生互动第15-16页
   ·研究意义第16-17页
2 研究对象与方法第17-19页
   ·研究对象第17页
   ·研究方法第17-19页
     ·文献资料法第17页
     ·专家访谈法第17页
     ·问卷调查法第17页
     ·实验法第17页
     ·数理统计法第17页
     ·逻辑分析法第17-19页
3 师生互动教学法在中学篮球课教学中的应用研究第19-28页
   ·中学篮球课教学中师生互动教学法应用的理论基础第19-21页
     ·中学篮球课中应用互动教学的心理学基础第19页
     ·中学篮球课中应用互动教学的人本主义基础第19-20页
     ·中学篮球课中应用互动教学的社会学基础第20-21页
   ·中学篮球课应用师生互动教学法操作程序第21页
     ·课前第21页
     ·课中第21页
     ·课后第21页
   ·师生互动教学法在中学篮球课中教学实验第21-23页
     ·实验设计第21-22页
     ·实验控制第22-23页
   ·实验结果与分析第23-24页
     ·实验前测结果与分析第23-24页
   ·实验后测结果与分析第24-25页
     ·后测结果第24-25页
   ·实验整体成因分析第25-28页
     ·从前后成绩对比分析第25-26页
     ·从学习动机进行分析第26页
     ·从心理学的角度分析第26页
     ·从学习论的角度进行分析第26-28页
4 结论与建议第28-29页
   ·结论第28页
   ·建议第28-29页
参考文献第29-31页
附录第31-38页
致谢第38页

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