| 致谢 | 第4-6页 |
| 摘要 | 第6-8页 |
| Abstract | 第8-9页 |
| Extended Abstract | 第10-17页 |
| 1 导论 | 第17-40页 |
| 1.1 问题提出及研究意义 | 第17-22页 |
| 1.2 国内外研究动态及文献评析 | 第22-34页 |
| 1.3 研究思路与研究方法 | 第34-37页 |
| 1.4 研究新意与不足之处 | 第37-40页 |
| 2 公民道德建设路径解析 | 第40-69页 |
| 2.1 何谓公民 | 第40-49页 |
| 2.2 公民道德概念剖析 | 第49-55页 |
| 2.3 公民道德建设路径的检视 | 第55-66页 |
| 2.4 公民道德建设路径的两种向度：理性建构与自然生成 | 第66-69页 |
| 3 我国公民道德建设的现状及其困境 | 第69-99页 |
| 3.1 自然生成向度中的公民道德建设及其不足 | 第69-80页 |
| 3.2 理性建构向度中的公民道德建设及其偏颇 | 第80-88页 |
| 3.3 我国当前公民道德生活的困境 | 第88-96页 |
| 3.4 公民道德建设走出困境的路径诉求：在生活中寻求理性建构与自然生成的统一 | 第96-99页 |
| 4 我国当代公民道德建设路径的新视野：生活哲学 | 第99-122页 |
| 4.1 生活哲学理论溯源 | 第99-105页 |
| 4.2 马克思主义生活哲学的提出：马克思主义哲学研究的新视域 | 第105-115页 |
| 4.3 公民道德建设路径的马克思主义生活哲学吁求 | 第115-122页 |
| 5 马克思主义生活哲学视域中的公民道德建设审视 | 第122-150页 |
| 5.1 马克思主义生活哲学对中国公民道德建设问题域的启示 | 第122-131页 |
| 5.2 马克思主义生活哲学对公民的生活场域的分析 | 第131-137页 |
| 5.3 马克思主义生活哲学对公民道德建设任务的揭示 | 第137-150页 |
| 6 马克思主义生活哲学视域中的公民道德建设路径建构 | 第150-188页 |
| 6.1 日常生活领域中的公民道德建设路径：基于传统、常识和习惯 | 第151-160页 |
| 6.2 非日常生活领域中的公民道德建设路径：基于领导者和制度 | 第160-175页 |
| 6.3 场域融合中的公民道德建设路径：基于理性思考与积极行动 | 第175-188页 |
| 7 总结 | 第188-190页 |
| 参考文献 | 第190-202页 |
| 附录 | 第202-205页 |
| 作者简历 | 第205-207页 |
| 学位论文数据集 | 第207页 |
