论我国案例指导制度的理性构建
| 摘要 | 第8-10页 |
| Abstract | 第10-11页 |
| 引论 | 第12-13页 |
| 第一章 案例指导制度概述 | 第13-20页 |
| 一、案例指导制度的产生背景 | 第13页 |
| 二、案例指导制度的内涵界定 | 第13-16页 |
| (一) 指导性案例的概念 | 第13-14页 |
| (二) 案例指导制度的概念 | 第14页 |
| (三) 相关概念辨析 | 第14-16页 |
| 三、案例指导制度的定位 | 第16-20页 |
| (一) 性质定位 | 第16-17页 |
| (二) 效力定位 | 第17-20页 |
| 第二章 域外判例制度的一般考察 | 第20-24页 |
| 一、英美法系 | 第20-21页 |
| 二、大陆法系 | 第21-22页 |
| 三、比较法下之思考 | 第22-24页 |
| 第三章 建立案例指导制度的正当根据 | 第24-30页 |
| 一、我国建立案例指导制度的必要性 | 第24-26页 |
| (一) 立法层面——补充成文法 | 第24-25页 |
| (二) 司法层面——提高司法综合水平 | 第25-26页 |
| 二、我国建立案例指导制度的可行性 | 第26-30页 |
| (一) 文化传统层面 | 第27-28页 |
| (二) 司法实践层面 | 第28-29页 |
| (三) 法律制度层面 | 第29-30页 |
| 第四章 建立案例指导制度的障碍及解决途径 | 第30-34页 |
| 一、宏观层面 | 第30-31页 |
| (一) 思想观念 | 第30页 |
| (二) 司法体制 | 第30-31页 |
| 二、微观层面 | 第31-34页 |
| (一) 审判制度 | 第31-32页 |
| (二) 法官选任和培训制度 | 第32页 |
| (三) 裁判文书 | 第32-33页 |
| (四) 案件请示制度 | 第33页 |
| (五) 案例指导激励与监督机制 | 第33-34页 |
| 第五章 我国案例指导制度的理性构建 | 第34-39页 |
| 一、我国案例指导制度的创制 | 第34-36页 |
| (一) 入选标准 | 第34页 |
| (二) 确认与发布主体 | 第34-35页 |
| (三) 审核与公布 | 第35页 |
| (四) 编纂和废止 | 第35-36页 |
| 二、我国案例指导制度的适用 | 第36-39页 |
| (一) 适用前提 | 第36页 |
| (二) 适用的基本原则 | 第36-37页 |
| (三) 适用方法和技术 | 第37-38页 |
| (四) 监督救济机制 | 第38-39页 |
| 结语 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-43页 |
| 致谢 | 第43-44页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第44页 |
