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2000年以来(2000-2011年)人民日报对“民国图像”的建构

摘要第6-7页
Abstract第7页
第1章 绪论第10-23页
    1.1 研究的目的及意义第10页
    1.2 研究对象的回顾第10-11页
        1.2.1 研究对象的确立第10-11页
        1.2.2 研究对象的意义第11页
    1.3 文献与理论基础第11-16页
        1.3.1 关于民国时期报道的媒介研究第11-12页
        1.3.2 集体记忆第12-14页
        1.3.3 框架理论第14-16页
        1.3.4 “民国图像”概念定义第16页
    1.4 研究路径与研究问题第16-17页
        1.4.1 研究路径第16-17页
        1.4.2 研究问题第17页
    1.5 研究方法第17-21页
        1.5.1 样本的确立第17-18页
        1.5.2 样本的分析方法第18-21页
        1.5.3 信度检测第21页
    1.6 研究架构第21-22页
    1.7 创新性第22-23页
第2章 “民国图像”在人民日报中的呈现形式第23-32页
    2.1 文本概述第23页
    2.2 有关民国时期报道的呈现形式第23-31页
        2.2.1 栏目化:栏目新闻占半数多第23-26页
        2.2.2 符号编码多样化:配图表的新闻占6成多第26-28页
        2.2.3 以人物报道为主:人物报道占6成第28页
        2.2.4 以纪实性体裁为主:资料性稿件占6成多第28-30页
        2.2.5 报道的完整性与独立性强:独立成篇的近8成第30-31页
    2.3 小结:以纪念为目的的新闻第31-32页
第3章 人民日报中民国历史的报道方式第32-44页
    3.1 报道方式考察第32-43页
        3.1.1 唤起记忆类型第32-35页
        3.1.2 历史反思类型第35-39页
        3.1.3 个人追忆类型第39-40页
        3.1.4 挖掘新闻类型第40-43页
    3.2 小结:统治阶级的需求与历史的集体认同第43-44页
第4章 人民日报中的民国记忆第44-95页
    4.1 新闻主题的分布:革命+共产党第44-46页
    4.2 北洋军阀时期:辛亥+五四+建党第46-54页
        4.2.1 中国共产党是辛亥革命的理想与精神的继承者第46-48页
        4.2.2 五四运动是伟大的青年爱国主义运动第48-51页
        4.2.3 马克思主义的传播与共产党的建立第51-54页
    4.3 大革命时期:工农运动+国民党反革命政变第54-57页
        4.3.1 共产党领导工农运动为大革命做出贡献第54-56页
        4.3.2 国民党的反革命政变导致大革命最终失败第56-57页
    4.4 第二次国内革命时期:武装起义+长征第57-68页
        4.4.1 共产党独立领导的武装斗争第57-61页
        4.4.2 红军不怕远征难第61-65页
        4.4.3 共产党号召全民抗日第65-68页
    4.5 抗日战争时期:延安整风+抗日第68-85页
        4.5.1 延安整风是党对文人艺术家的思想改造第68-69页
        4.5.2 中国共产党是全民族团结抗日的中流砥柱第69-85页
    4.6 解放战争时期:独裁统治+解放中国第85-87页
        4.6.1 以蒋介石为首的独裁统治发动全面内战第85-86页
        4.6.2 中国共产党推翻国民党政府解放中国第86-87页
    4.7 民国记忆的特征:对立性,象征性第87-90页
        4.7.1 对立性第88-89页
        4.7.2 象征性第89-90页
    4.8 民国记忆中的创伤与结构性健忘第90-94页
        4.8.1 创伤与革命记忆第90-92页
        4.8.2 结构性健忘与官方记忆第92-94页
    4.9 小结:共产党记忆的凸显与国民党记忆的健忘第94-95页
第5章 “民国图像”的媒介建构策略第95-112页
    5.1 聚焦与重复第95-99页
    5.2 污名化与神性化第99-101页
    5.3 压制与规避第101-104页
    5.4 官方媒体的宣传手法考察第104-109页
        5.4.1 控诉与攻击第104-105页
        5.4.2 宣誓立场第105-106页
        5.4.3 表彰与赞扬第106-107页
        5.4.4 陈述事实第107-108页
        5.4.5 抒发情感/反省与忏悔第108-109页
    5.5 小结:官方媒体的“侍从”地位第109-112页
第6章 结论与探讨第112-117页
    6.1 结论第112-115页
    6.2 探讨第115页
    6.3 不足第115-117页
致谢第117-119页
参考文献第119-121页
附录一:KAPPA信度检测详表第121-125页
附录二:样本列表第125-161页
攻读硕士学位期间发表的论文及科研成果第161页

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