| 摘要 | 第4-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 第一章 导论 | 第10-18页 |
| 1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.2 研究目的及意义 | 第11-12页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第11页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.3 国内外研究回顾 | 第12-16页 |
| 1.3.1 国外研究概况 | 第12-13页 |
| 1.3.2 国内研究概况 | 第13-16页 |
| 1.3.3 文献评述 | 第16页 |
| 1.4 研究方法 | 第16-17页 |
| 1.5 创新点 | 第17-18页 |
| 第二章 核心概念界定及相关理论解析 | 第18-22页 |
| 2.1 核心概念界定 | 第18-20页 |
| 2.1.1 高校社区 | 第18页 |
| 2.1.2 高校社区工作 | 第18-20页 |
| 2.1.3 大学生社团 | 第20页 |
| 2.2 相关理论 | 第20-22页 |
| 2.2.1 社区理论 | 第20-21页 |
| 2.2.2 结构功能主义理论 | 第21页 |
| 2.2.3 资源依赖理论 | 第21-22页 |
| 第三章 大学生社团在高校社区工作中的角色 | 第22-33页 |
| 3.1 N 校社区简介 | 第22页 |
| 3.2 N 校大学生社团简介 | 第22-23页 |
| 3.3 大学生社团的角色 | 第23-33页 |
| 3.3.1 高校社区组织建设中的角色 | 第23-26页 |
| 3.3.2 高校社区服务建设中的角色 | 第26-29页 |
| 3.3.3 高校社区文化建设中的角色 | 第29-33页 |
| 第四章 大学生社团在高校社区工作中的功能 | 第33-37页 |
| 4.1 社区整合功能 | 第33-34页 |
| 4.2 社区服务功能 | 第34-35页 |
| 4.3 组织参与功能 | 第35页 |
| 4.4 链接资源功能 | 第35-36页 |
| 4.5 影响政策功能 | 第36-37页 |
| 第五章 提高大学生社团在高校社区工作中功能的若干思考 | 第37-42页 |
| 5.1 高校社区工作原则在大学生社团工作中的运用 | 第37-38页 |
| 5.1.1 以人为本 | 第37页 |
| 5.1.2 以高校社区发展为主要目标 | 第37页 |
| 5.1.3 广泛合作原则 | 第37-38页 |
| 5.2 高校社区工作方法和技巧在大学生社团工作中的运用 | 第38-42页 |
| 5.2.1 社区分析 | 第38-39页 |
| 5.2.2 建立关系 | 第39-40页 |
| 5.2.3 活动评估 | 第40-42页 |
| 第六章 结果与讨论 | 第42-44页 |
| 6.1 研究结果 | 第42页 |
| 6.2 思考与讨论 | 第42-44页 |
| 参考文献 | 第44-46页 |
| 致谢 | 第46-47页 |
| 作者简介 | 第47页 |