| 中文摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3页 |
| 中文文摘 | 第4-9页 |
| 绪论 | 第9-21页 |
| 一、选题背景及意义 | 第9-10页 |
| 二、国内外研究现状 | 第10-17页 |
| 三、研究内容和方法 | 第17-19页 |
| 四、本文创新之处 | 第19-21页 |
| 1 中学图书馆概述 | 第21-25页 |
| 1.1 概念界定 | 第21页 |
| 1.2 中学图书馆的职能 | 第21-23页 |
| 本章小结 | 第23-25页 |
| 2 仪征市中学图书馆现状 | 第25-31页 |
| 2.1 仪征市中学图书馆建设概况 | 第25-28页 |
| 2.2 仪征市中学图书馆的特点 | 第28-30页 |
| 2.2.1 学生读者的特殊性 | 第28-29页 |
| 2.2.2 对学校发展的依赖性 | 第29页 |
| 2.2.3 开馆服务的阶段性 | 第29-30页 |
| 本章小结 | 第30-31页 |
| 3 仪征市中学图书馆存在的问题 | 第31-51页 |
| 3.1 仪征市中学图书馆的馆藏资源建设 | 第31-35页 |
| 3.1.1 馆藏资源总量不足 | 第32页 |
| 3.1.2 馆藏资源建设的质量不高 | 第32-35页 |
| 3.1.3 特色馆藏资源匮乏 | 第35页 |
| 3.2 仪征市中学图书馆的信息服务 | 第35-37页 |
| 3.2.1 服务方式、内容比较单 | 第35-36页 |
| 3.2.2 服务意识比较淡薄 | 第36-37页 |
| 3.3 仪征市中学图书馆的馆舍条件 | 第37-40页 |
| 3.3.1 馆舍面积狭小,阅览室座位数量较少 | 第39页 |
| 3.3.2 馆舍陈旧,结构布局不合理 | 第39页 |
| 3.3.3 配套设施方面有待改善 | 第39-40页 |
| 3.4 仪征市中学图书馆的经费投入 | 第40-41页 |
| 3.4.1 仪征市中学图书馆建设经费不足 | 第40页 |
| 3.4.2 公立中学图书馆的建设经费缺乏制度保障 | 第40-41页 |
| 3.4.3 私立中学图书馆的建设经费来源单 | 第41页 |
| 3.5 仪征市中学图书馆的馆员队伍 | 第41-47页 |
| 3.5.1 图书馆工作人员专业背景不强,且学历水平较低 | 第43-44页 |
| 3.5.2 馆员年龄结构不合理,呈老龄化 | 第44-45页 |
| 3.5.3 馆员在工资待遇和职称评定上普遍处于劣势地位 | 第45-46页 |
| 3.5.4 馆员业务培训形式单 | 第46-47页 |
| 3.6 公私立中学图书馆之间的差距 | 第47-49页 |
| 本章小结 | 第49-51页 |
| 4 仪征市中学图书馆发展的对策 | 第51-61页 |
| 4.1 完善相关法律法规 | 第51-52页 |
| 4.1.1 建立健全学校图书馆的相关法律 | 第51页 |
| 4.1.2 强化政府的统筹作用 | 第51-52页 |
| 4.2 重视馆藏资源的建设 | 第52-55页 |
| 4.2.1 注重纸质文献的建设 | 第52-54页 |
| 4.2.2 加强数据库建设 | 第54-55页 |
| 4.3 深化信息资源的服务 | 第55-57页 |
| 4.3.1 延长服务时间 | 第55页 |
| 4.3.2 培养提高学生信息素养意识和能力 | 第55-56页 |
| 4.3.3 加强宣传推广 | 第56页 |
| 4.4.4 丰富活动内容 | 第56-57页 |
| 4.4 加强图书馆硬软件设施的建设 | 第57-58页 |
| 4.4.1 加快改造馆舍,改善办馆面貌 | 第57-58页 |
| 4.4.2 增添信息化管理设施,跟上时代步伐 | 第58页 |
| 4.5 提高馆员整体素质 | 第58-59页 |
| 4.5.1 提高任用标准,提升待遇水平 | 第58-59页 |
| 4.5.2 加强馆员业务培训 | 第59页 |
| 本章小结 | 第59-61页 |
| 5 结论 | 第61-63页 |
| 附录1 | 第63-65页 |
| 附录2 | 第65-67页 |
| 参考文献 | 第67-81页 |
| 致谢 | 第81-83页 |
| 个人简历 | 第83-87页 |