| 中文摘要 | 第8-9页 |
| ABSTRACT | 第9-10页 |
| 引言 | 第11-13页 |
| 第一章 普通高校发展非学历继续教育的意义 | 第13-23页 |
| 1.1 继续教育与非学历继续教育 | 第13-17页 |
| 1.1.1 继续教育 | 第13-15页 |
| 1.1.2 非学历继续教育 | 第15-16页 |
| 1.1.3 普通高校的非学历继续教育 | 第16-17页 |
| 1.2 普通高校发展非学历继续教育的意义 | 第17-23页 |
| 1.2.1 有利于满足社会成员可持续发展的需要 | 第17页 |
| 1.2.2 有利于发挥在构建终身教育体系中的作用 | 第17-19页 |
| 1.2.3 有利于提升服务社会与经济发展的能力 | 第19-23页 |
| 第二章 普通高校发展非学历继续教育的现状与存在的问题 | 第23-34页 |
| 2.1 普通高校发展非学历继续教育的现状 | 第23-25页 |
| 2.1.1 校与校之间发展不均衡 | 第23-24页 |
| 2.1.2 学历继续教育仍然占主导地位 | 第24-25页 |
| 2.2 普通高校发展非学历继续教育存在的问题 | 第25-34页 |
| 2.2.1 对非学历继续教育重视程度不够 | 第25-27页 |
| 2.2.2 非学历教育模式缺乏创新 | 第27-28页 |
| 2.2.3 品牌优势没有体现 | 第28-29页 |
| 2.2.4 网络教育应用不足 | 第29-32页 |
| 2.2.5 非学历教育与学历教育沟通机制不健全 | 第32-34页 |
| 第三章 普通高校发展非学历继续教育的对策 | 第34-45页 |
| 3.1 提高对发展非学历继续教育重要性的认识 | 第34-36页 |
| 3.2 强化对地方社会与经济发展服务的意识 | 第36-37页 |
| 3.3 打造集团化非学历教育优势 | 第37页 |
| 3.4 创建品牌培训项目 | 第37-40页 |
| 3.5 加大网络教育的应用 | 第40-43页 |
| 3.6 健全沟通机制 | 第43-45页 |
| 结语 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-48页 |
| 附录 | 第48-50页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第50-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
| 个人简介及联系方式 | 第52-54页 |