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黑龙江省竞技体操大众化研究

摘要第3-4页
Abstract第4-5页
1 前言第9-19页
    1.1 选题依据第9-11页
        1.1.1 改善黑龙江省学校竞技体操的开展现状,提升学生体质健康第9页
        1.1.2 促进竞技体操满足社会大众群体对竞技体操的需求第9-10页
        1.1.3 促进黑龙江省无竞技体操训练队情况下的大众化发展第10-11页
    1.2 选题意义第11页
    1.3 相关文献综述第11-16页
        1.3.1 关于黑龙江省竞技体操大众化的研究第12页
        1.3.2 关于竞技体操本质、功能的研究第12-13页
        1.3.3 关于竞技体操大众化发展趋势的研究第13-14页
        1.3.4 关于竞技体育项目大众化、竞技体操大众化发展的现状研究第14-15页
        1.3.5 关于竞技体育大众化的媒体传媒研究第15页
        1.3.6 关于国外竞技体操大众化发展概述第15-16页
    1.4 相关概念界定第16-19页
        1.4.1 竞技体操概念第16-17页
        1.4.2 大众化的概念第17页
        1.4.3 竞技体操大众化第17-19页
2 研究对象和研究方法第19-21页
    2.1 研究对象第19页
    2.2 研究方法第19-21页
        2.2.1 文献资料法第19页
        2.2.2 调查法第19-20页
        2.2.3 访谈法第20页
        2.2.4 逻辑分析法第20页
        2.2.5 数理统计法第20-21页
3 研究结果与分析第21-57页
    3.1 竞技体操的性质、功能、特点第21-24页
        3.1.1 竞技体操的性质第21-22页
        3.1.2 竞技体操的功能第22-23页
        3.1.3 竞技体操的特点第23-24页
    3.2 黑龙江省竞技体操发展概况回顾第24-26页
        3.2.1 黑龙江省竞技体操在省队的发展情况回顾第24页
        3.2.2 黑龙江省竞技体操在学校的发展情况回顾第24-25页
        3.2.3 黑龙江省竞技体操在群众基层及业余训练队的发展情况回顾第25-26页
    3.3 黑龙江省竞技体操现状及分析第26-35页
        3.3.1 黑龙江省学校中竞技体操的现状及分析第26-31页
        3.3.2 黑龙江省社会中竞技体操的现状及分析第31-35页
    3.4 造成黑龙江省竞技体操开展受制的原因分析第35-41页
        3.4.1 认知的限制第35-37页
        3.4.2 场地、器械的限制第37-38页
        3.4.3 安全因素的限制第38页
        3.4.4 竞技体操在学校教学中存在恶性循环第38-39页
        3.4.5 师资力量的限制第39-41页
    3.5 黑龙江省竞技体操大众化的必要性分析第41-43页
        3.5.1 贯彻落实“体操项目进校园”等一系列国家政策第41-42页
        3.5.2 促进冰雪项目的发展第42页
        3.5.3 纠正学生不良的身体形态,加强各项身体素质第42页
        3.5.4 开创体操人才市场,形成可持续发展第42-43页
    3.6 黑龙江省竞技体操大众化发展第43-57页
        3.6.1 黑龙江省竞技体操大众化发展的指导思路第43-47页
        3.6.2 建立黑龙江省竞技体操大众化良性循环体系第47-49页
        3.6.3 黑龙江省竞技体操大众化的具体实施方法第49-57页
4 结论与建议第57-59页
    4.1 结论第57页
    4.2 建议第57-59页
参考文献第59-62页
致谢第62-63页
附录一第63-65页
附录二第65-68页
附录三第68-69页
附录四第69页

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