摘要 | 第5-6页 |
ABSTRACT | 第6页 |
第一章 绪论 | 第9-13页 |
1.1 选题背景和研究意义 | 第9-10页 |
1.1.1 选题背景 | 第9页 |
1.1.2 研究意义 | 第9-10页 |
1.2 研究现状 | 第10-11页 |
1.3 研究方法 | 第11-13页 |
第二章 社会主义核心价值观及传播的基本理论 | 第13-24页 |
2.1 社会主义核心价值观的内涵解读 | 第13-19页 |
2.1.1 价值、价值观和核心价值观 | 第13-15页 |
2.1.1.1 价值 | 第13-14页 |
2.1.1.2 价值观 | 第14页 |
2.1.1.3 核心价值观 | 第14-15页 |
2.1.2 社会主义核心价值观的内容 | 第15-16页 |
2.1.3 社会主义核心价值观的特征 | 第16-17页 |
2.1.4 社会主义核心价值观的功能 | 第17-18页 |
2.1.4.1 社会教化功能 | 第17-18页 |
2.1.4.2 凝心聚力功能 | 第18页 |
2.1.4.3 促进巩固功能 | 第18页 |
2.1.5 社会主义核心价值观的意义 | 第18-19页 |
2.2 社会主义核心价值观与核心价值体系 | 第19-20页 |
2.2.1 社会主义核心价值体系 | 第19-20页 |
2.2.2 社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观的关系 | 第20页 |
2.3 社会主义核心价值观的宣传和传播 | 第20-24页 |
2.3.1 宣传及其功能 | 第20-21页 |
2.3.2 传播及其功能 | 第21-22页 |
2.3.3 宣传和传播之间的异同 | 第22-24页 |
第三章 甘孜州社会主义核心价值观传播现状及问题 | 第24-35页 |
3.1 甘孜州社会主义核心价值观传播取得的成绩 | 第24-28页 |
3.1.1 社会主义核心价值观传播实现了全覆盖 | 第24-25页 |
3.1.2 主流群体对社会主义核心价值观高度认同 | 第25-27页 |
3.1.3 农牧民群众的思想道德素质有所提高 | 第27-28页 |
3.2 甘孜州社会主义核心价值观传播存在的问题 | 第28-31页 |
3.2.1 对社会主义核心价值观的认识不平衡 | 第28-29页 |
3.2.2 社会主义核心价值观传播存在路径依赖 | 第29-30页 |
3.2.3 藏传佛教对社会主义核心价值观传播的不利影响 | 第30-31页 |
3.3 甘孜州社会主义核心价值观传播存在问题的原因分析 | 第31-35页 |
3.3.1 经济社会发展的落后性 | 第31-33页 |
3.3.2 政府职能转变的滞后性 | 第33页 |
3.3.3 宗教问题的复杂性 | 第33-35页 |
第四章 甘孜州社会主义核心价值观的有效传播路径 | 第35-45页 |
4.1 发展区域经济,为社会主义核心价值观传播奠定坚实经济基础 | 第35-36页 |
4.1.1 深化改革,转变职能 | 第35页 |
4.1.2 因地制宜,扶贫攻坚 | 第35-36页 |
4.2 加强组织建设,为社会主义核心价值观传播构建立体传播环境 | 第36-38页 |
4.2.1 加强基层党的建设,塑造党的形象 | 第36-37页 |
4.2.2 带动群团及社会组织,建立多层互补机制 | 第37-38页 |
4.3 整合文化资源,为社会主义核心价值观传播打造优质传播载体 | 第38-41页 |
4.3.1 积极引导藏传佛教与社会主义核心价值观相适应 | 第38-39页 |
4.3.2 挖掘藏民族优秀传统文化助推社会主义核心价值观传播 | 第39-41页 |
4.4 推动媒体互动,为社会主义核心价值观传播组合有效传播媒介 | 第41-43页 |
4.4.1 挖掘传统媒介新活力 | 第41-42页 |
4.4.2 力推新兴媒介大众传播 | 第42-43页 |
4.5 促进民族教育,为社会主义核心价值观生根发芽保驾护航 | 第43-45页 |
4.5.1 发挥学校教育主阵地作用 | 第43-44页 |
4.5.2 发挥家庭教育的激励作用 | 第44页 |
4.5.3 发挥社会实践的养成作用 | 第44-45页 |
第五章 结语 | 第45-46页 |
致谢 | 第46-47页 |
参考文献 | 第47-50页 |
附录一:社会主义核心价值观调查问卷(工作人员卷) | 第50-55页 |
附录二:社会主义核心价值观调查问卷(群众卷) | 第55-57页 |
攻读硕士学位期间取得的成果 | 第57-58页 |