| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 第1章 绪论 | 第9-13页 |
| 1.1 研究背景 | 第9页 |
| 1.2 研究目的及意义 | 第9-10页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第9页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第9-10页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第10-11页 |
| 1.3.1 国内研究现状 | 第10-11页 |
| 1.3.2 国外研究现状 | 第11页 |
| 1.4 研究内容及方法 | 第11-12页 |
| 1.4.1 研究内容 | 第11-12页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第12页 |
| 1.5 创新点 | 第12-13页 |
| 第2章 简述“后儿童时代”心理特征 | 第13-20页 |
| 2.1 “后儿童时代”概述 | 第13-16页 |
| 2.1.1 “后儿童时代”定义 | 第13页 |
| 2.1.2 “后儿童时代”现象分析 | 第13-14页 |
| 2.1.3 “后儿童时代”特征表现 | 第14-16页 |
| 2.2 “后儿童时代”心理特征表现分析 | 第16-20页 |
| 2.2.1 “长不大”心理特征表现分析 | 第16-17页 |
| 2.2.2 “爱玩乐”心理特征表现分析 | 第17页 |
| 2.2.3 “爱幻想”心理特征表现分析 | 第17-18页 |
| 2.2.4 “超反叛”心理特征表现分析 | 第18-20页 |
| 第3章 “后儿童时代”心理特征表现下人像图标分析 | 第20-29页 |
| 3.1 简述人像图标与服装设计 | 第20页 |
| 3.2 “长不大”心理特征表现下“萌趣”人像图标分析 | 第20-22页 |
| 3.2.1 “扮嫩”人像图标 | 第20-21页 |
| 3.2.2 “呆萌”人像图标 | 第21页 |
| 3.2.3 “稚气”人像图标 | 第21-22页 |
| 3.3 “爱玩乐”心理特征表现下“玩趣”人像图标分析 | 第22-24页 |
| 3.3.1 “游乐玩家”人像图标 | 第22-24页 |
| 3.3.2 “动漫达人”人像图标 | 第24页 |
| 3.4 “爱幻想”心理特征表现下“追趣”人像图标分析 | 第24-26页 |
| 3.4.1 “梦幻公主”人像图标 | 第24-25页 |
| 3.4.2 “魔法师”人像图标 | 第25-26页 |
| 3.4.3 “武侠仙客”人像图标 | 第26页 |
| 3.5 “超反叛”心理特征表现下“酷趣”人像图标分析 | 第26-29页 |
| 3.5.1 “恶搞少年”人像图标 | 第26-27页 |
| 3.5.2 “标语党”人像图标 | 第27-28页 |
| 3.5.3 “街头少女”人像图标 | 第28-29页 |
| 第4章 “后儿童时代”心理特征表现下服装设计应用分析 | 第29-41页 |
| 4.1 “呆萌”人像图标在服装设计中的应用分析 | 第29-35页 |
| 4.1.1“呆萌”人像图标的设立 | 第29页 |
| 4.1.2 “呆萌”人像图标界定设计灵感素材分析 | 第29-30页 |
| 4.1.3 “呆萌”人像图标在服装设计中的应用表现 | 第30-32页 |
| 4.1.4 “呆萌”人像图标在服装设计中的应用实践 | 第32-35页 |
| 4.2 “街头少女”人像图标在服装设计中的应用分析 | 第35-40页 |
| 4.2.1 “街头少女”人像图标的设立 | 第35-36页 |
| 4.2.2 “街头少女”人像图标界定设计灵感素材分析 | 第36页 |
| 4.2.3 “街头少女”人像图标在服装设计中的应用表现 | 第36-40页 |
| 4.3 实践总结 | 第40-41页 |
| 第5章 总结和展望 | 第41-42页 |
| 5.1 总结 | 第41页 |
| 5.2 展望 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 攻读学位期间研究成果 | 第44-45页 |
| 致谢 | 第45-46页 |
| 附录 | 第46页 |
