| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 1 绪论 | 第11-18页 |
| 1.1 研究背景 | 第11-14页 |
| 1.2 研究的问题 | 第14-15页 |
| 1.3 研究思路及方法 | 第15-16页 |
| 1.4 研究意义 | 第16-18页 |
| 2 文献综述 | 第18-31页 |
| 2.1 职业教育体系问题研究 | 第18-21页 |
| 2.2 校企合作问题研究 | 第21-31页 |
| 3 校企合作相关概念界定和理论基础 | 第31-38页 |
| 3.1 相关概念 | 第31-34页 |
| 3.2 校企合作理论基础 | 第34-38页 |
| 4 国外高等职业教育校企合作情况分析 | 第38-47页 |
| 4.1 德国“双元制” | 第38-42页 |
| 4.2 澳大利亚“TAFE”学院 | 第42-44页 |
| 4.3 日本“官产学” | 第44-47页 |
| 5 案例分析 | 第47-82页 |
| 5.1 案例学校介绍 | 第47-49页 |
| 5.2 Z职业技术学院校企合作内容 | 第49-71页 |
| 5.3 Z职业技术学院校企合作现状——基于swot分析法 | 第71-82页 |
| 6 结论与讨论 | 第82-103页 |
| 6.1 校企合作的影响因素分析 | 第82-96页 |
| 6.2 对策与建议 | 第96-103页 |
| 结语 | 第103-104页 |
| 致谢 | 第104-106页 |
| 参考文献 | 第106-113页 |
| 附录 | 第113-120页 |