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社会调研活动增强大学生道路自信研究

摘要第5-6页
Abstract第6-7页
第1章 绪论第12-23页
    1.1 研究背景与意义第12-14页
        1.1.1 研究背景第12-13页
        1.1.2 研究意义第13-14页
    1.2 研究综述第14-21页
        1.2.1 国外研究现状第14-17页
        1.2.2 国内研究现状第17-21页
    1.3 研究思路、方法及创新之处第21-23页
        1.3.1 研究思路第21-22页
        1.3.2 研究方法第22页
        1.3.3 创新之处第22-23页
第2章 社会调研活动增强大学生道路自信概述第23-35页
    2.1 基本概念第23-25页
        2.1.1 社会调研活动第23-24页
        2.1.2 道路自信第24页
        2.1.3 大学生道路自信第24-25页
    2.2 社会调研活动的作用第25-28页
        2.2.1 是了解社会现实,正确认识社会的科学手段第26页
        2.2.2 是增长实际才干,培养锻炼人才的重要途径第26-27页
        2.2.3 是深入社会实际,端正教风学风的可靠法宝第27页
        2.2.4 是进行思想教育,提高思想水平的有效方法第27-28页
    2.3 社会调研活动增强大学生道路自信的理论依据第28-31页
        2.3.1 实践在认识中的决定作用理论第28-29页
        2.3.2 感性认识与理性认识关系理论第29-30页
        2.3.3 人的思想品德形成发展理论第30-31页
        2.3.4 心理学的建构主义学习理论第31页
    2.4 社会调研活动增强大学生道路自信应把握的原则第31-35页
        2.4.1 组织系统性原则第32页
        2.4.2 方法灵活性原则第32-33页
        2.4.3 选题综合性原则第33页
        2.4.4 地点典型性原则第33-35页
第3章 社会调研活动增强大学生道路自信现状分析第35-50页
    3.1 调研思路与结果统计分析第35-39页
        3.1.1 调研思路第35页
        3.1.2 调研结果统计与分析第35-39页
    3.2 参加社会调研活动学生较其他学生更自信的表现第39-43页
        3.2.1 准确把握中国特色社会主义道路内涵第39-40页
        3.2.2 在情感上认同中国特色社会主义道路第40-41页
        3.2.3 更加坚定的马克思主义信仰第41页
        3.2.4 走中国特色社会主义道路的自觉性更高第41-42页
        3.2.5 对中国特色社会主义道路的前景更自信第42-43页
    3.3 参加社会调研活动学生较其他学生更自信的原因第43-50页
        3.3.1 突破了高校思想政治理论课课堂教学的局限性第43-46页
        3.3.2 社会调研活动对增强大学生道路自信的促进作用第46-50页
第4章 社会调研活动增强大学生道路自信的实现路径第50-61页
    4.1 前期准备:提高认识第50-53页
        4.1.1 政府宏观主导第50页
        4.1.2 社会广泛支持第50-51页
        4.1.3 高校有效领导第51-52页
        4.1.4 教师积极组织第52-53页
        4.1.5 学生踊跃参与第53页
    4.2 基本要求:选择形式第53-55页
        4.2.1 选择与养成型社会实践相结合的社会调研活动形式第54页
        4.2.2 选择与服务型社会实践相结合的社会调研活动形式第54-55页
    4.3 最终保障:健全机制第55-58页
        4.3.1 建立和完善社会调研活动的领导机制第55-56页
        4.3.2 建立和完善社会调研活动的运行机制第56-57页
        4.3.3 建立和完善社会调研活动的保障机制第57-58页
        4.3.4 建立和完善社会调研活动的评价机制第58页
    4.4 关键环节:优化队伍第58-61页
        4.4.1 提高带队教师的政治素质第58-59页
        4.4.2 优化带队教师的知识结构第59页
        4.4.3 强化带队教师的能力素质第59-60页
        4.4.4 增强带队教师的心理素质第60-61页
结语第61-63页
参考文献第63-67页
附录A(社会调研活动增强大学生道路自信的问卷调查)第67-69页
致谢第69页

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