Abstract | 第8页 |
摘要 | 第9-11页 |
List of Abbreviations | 第11-12页 |
Chapter One Introduction | 第12-17页 |
1.1 Research Background | 第12-14页 |
1.2 The Significance of the Study | 第14-15页 |
1.3 The Structure of the Thesis | 第15-17页 |
Chapter Two Literature Review | 第17-26页 |
2.1 A General Introduction to Studies on Jigsaw | 第17-21页 |
2.1.1 The Definition of Jigsaw | 第17-18页 |
2.1.2 Previous Studies on Jigsaw Abroad | 第18-19页 |
2.1.3 Previous Studies on Jigsaw at Home | 第19-21页 |
2.2 Previous Studies on Reading at Home and Abroad | 第21-24页 |
2.3 The Reason for Applying Jigsaw to Reading | 第24-26页 |
Chapter Three Theoretical Framework | 第26-35页 |
3.1 Cooperative Learning | 第26-31页 |
3.1.1 The Definitions of Cooperative Learning | 第26-27页 |
3.1.2 Techniques of Cooperative Learning | 第27-30页 |
3.1.3 Five Essential Elements of Cooperative Learning | 第30-31页 |
3.2 Social Interdependence Theory | 第31-35页 |
Chapter Four Research Design | 第35-44页 |
4.1 Research Questions | 第35页 |
4.2 Methodology | 第35-38页 |
4.2.1 Subjects | 第35-36页 |
4.2.2 Research Instruments | 第36-38页 |
4.3 Research Procedure | 第38-44页 |
4.3.1 Pre-experiment | 第38-40页 |
4.3.2 While-experiment | 第40-43页 |
4.3.3 Post-experiment | 第43-44页 |
Chapter Five Results and Discussion | 第44-48页 |
5.1 The Analysis of the Pretest | 第44页 |
5.2 The Analysis of the Post-test | 第44-45页 |
5.3 The Analysis of the Pretest and the Post-test of the Experimental Class | 第45页 |
5.4 The Analysis of the Questionnaire | 第45-48页 |
Chapter Six Conclusion | 第48-55页 |
6.1 Major Findings and Discussion | 第48-50页 |
6.2 The Implications of the Study | 第50-51页 |
6.3 The Limitations of the Study | 第51-52页 |
6.4 Suggestions for Further Study | 第52-55页 |
Bibliography | 第55-61页 |
Appendix Ⅰ Questionnaire | 第61-62页 |
Appendix Ⅱ Pretest Paper | 第62-68页 |
Appendix Ⅲ Post-test Paper | 第68-75页 |
Appendix Ⅳ Lesson Plan One | 第75-84页 |
Appendix Ⅴ Lesson Plan Two | 第84-88页 |
Appendix Ⅵ Raw Data in the Experiment | 第88-90页 |
Acknowledgements | 第90页 |