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社会公平视角下城市低保家庭儿童社会救助研究--基于浙江省实地调查

摘要第4-5页
Abstract第5-6页
1 绪论第9-18页
    1.1 研究背景及意义第9-11页
        1.1.1 研究背景第9-10页
        1.1.2 研究意义第10-11页
    1.2 国内外研究现状第11-15页
        1.2.1 国外研究现状第11-13页
        1.2.2 国内研究现状第13-14页
        1.2.3 对已有研究评述第14-15页
    1.3 主要研究内容、框架及方法第15-17页
        1.3.1 主要研究内容第15-16页
        1.3.2 论文框架第16页
        1.3.3 研究方法第16-17页
    1.4 论文重点、难点及创新点第17-18页
        1.4.1 论文重点第17页
        1.4.2 论文难点第17页
        1.4.3 论文创新点第17-18页
2 相关概述及理论基础第18-21页
    2.1 概念界定第18-19页
        2.1.1 儿童与城市低保家庭儿童第18页
        2.1.2 社会救助第18-19页
    2.2 理论基础第19-21页
        2.2.1 马克思社会公平理论第19-20页
        2.2.2 社会救助理论第20-21页
3 浙江省城市低保家庭儿童现状及原因分析第21-35页
    3.1 问卷调查基本情况第21-23页
        3.1.1 调查目的第22页
        3.1.2 调查对象第22-23页
    3.2 城市低保家庭儿童现状分析第23-32页
        3.2.1 城市低保家庭儿童生存现状第23-25页
        3.2.2 城市低保家庭儿童教育现状第25-29页
        3.2.3 城市低保家庭儿童健康医疗现状第29-30页
        3.2.4 城市低保家庭儿童心理现状第30-32页
    3.3 城市低保家庭儿童现状的成因第32-35页
        3.3.1 宏观层面:经济发展失衡与制度缺失第33-34页
        3.3.2 微观层面:家庭所占资源匮乏第34-35页
4 浙江省各城市对低保家庭儿童社会救助的实践探索第35-40页
    4.1 救助工作主体多元化第35页
    4.2 救助工作内容体系化第35-37页
        4.2.1 经济救助第35-36页
        4.2.2 医疗救助第36-37页
        4.2.3 教育救助第37页
    4.3 救助工作形式多样化第37-40页
        4.3.1“现金型”救助第37-38页
        4.3.2“实物型”救助第38-39页
        4.3.3“服务型”救助第39-40页
        4.3.4“收入生成型”救助第40页
5.浙江省城市低保家庭儿童社会救助工作的不足第40-47页
    5.1 社会救助主体贡献率失衡第41-43页
        5.1.1 政府参与行为偏多第41-42页
        5.1.2 社会组织参与不足第42页
        5.1.3 社工机构发展不均衡第42-43页
    5.2 社会救助内容覆盖率较低第43-44页
        5.2.1 供给侧内容不足第43-44页
        5.2.2 需求侧导向不足第44页
    5.3 社会救助工作形式结构性失调第44-46页
        5.3.1 重物质轻服务第45页
        5.3.2 重短期轻长远第45-46页
    5.4 社会救助制度体系不健全第46-47页
        5.4.1 社会救助专项政策有待构建第46页
        5.4.2 社会救助工作监督机制有待完善第46-47页
        5.4.3 社会救助工作评估反馈机制有待发展第47页
6 完善城市低保家庭儿童社会救助体系的路径探索第47-57页
    6.1 促进救助主体贡献率的均衡化第47-50页
        6.1.1 强化政府“指挥棒”作用第48-49页
        6.1.2 加快壮大社会组织力量第49-50页
    6.2 推进救助内容的全面化第50-54页
        6.2.1 逐步健全社会救助内容第51-52页
        6.2.2 加快构建需求侧导向第52-54页
    6.3 推动救助形式结构科学化第54-55页
        6.3.1 物质与服务并举第54-55页
        6.3.2 长期与短期结合第55页
    6.4 促进救助机制的系统化第55-57页
        6.4.1 完善工作机制第55-56页
        6.4.2 创新监督机制第56-57页
7 结语第57-58页
参考文献第58-61页
附录第61-70页
攻读硕士学位期间取得的研究成果第70-72页
致谢第72页

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