| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 第一章 绪论 | 第8-16页 |
| 1.1 选题依据 | 第8-9页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第8-9页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第9页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第9-14页 |
| 1.2.1 国内研究现状 | 第9-12页 |
| 1.2.2 国外研究现状 | 第12-13页 |
| 1.2.3 文献述评和启示 | 第13-14页 |
| 1.3 研究方案 | 第14-15页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第14页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第14-15页 |
| 1.4 拟解决的关键问题与创新点 | 第15-16页 |
| 1.4.1 拟解决的关键问题 | 第15页 |
| 1.4.2 创新点 | 第15-16页 |
| 第二章 虚拟社会与大学生价值观教育的概述 | 第16-22页 |
| 2.1 虚拟社会内涵及特点 | 第16-17页 |
| 2.1.1 内涵 | 第16页 |
| 2.1.2 特点 | 第16-17页 |
| 2.2 大学生价值观教育概述 | 第17-21页 |
| 2.2.1 价值与价值观 | 第17-19页 |
| 2.2.2 大学生价值观 | 第19-21页 |
| 2.3 虚拟社会中当代大学生价值观的特征 | 第21-22页 |
| 2.3.1 价值目标具有易变性 | 第21页 |
| 2.3.2 价值准则具有矛盾性 | 第21页 |
| 2.3.3 价值取向趋于多样化 | 第21-22页 |
| 第三章 虚拟社会中当代大学生价值观培育存在的问题及原因分析 | 第22-29页 |
| 3.1 国家层面的价值观培育存在的问题 | 第22-23页 |
| 3.1.1 非主流思想冲击，社会主义价值观渗透不够 | 第22-23页 |
| 3.1.2 政府监管难度较大，相关网络法规不健全 | 第23页 |
| 3.2 社会层面的价值观培育存在的问题 | 第23-25页 |
| 3.2.1 社会媒体舆论导向偏差，影响大学生价值认识 | 第23-24页 |
| 3.2.2 双向社会价值观教育错位，大学生价值观异化 | 第24-25页 |
| 3.3 学校层面的价值观培育存在的问题 | 第25-27页 |
| 3.3.1 高校价值观教育内容不全面，教育方法略显单调 | 第25-26页 |
| 3.3.2 教育者价值观教育水平不一致，教育理念模糊 | 第26-27页 |
| 3.4 个人层面的价值观培育存在的问题 | 第27-29页 |
| 3.4.1 虚拟主体缺乏责任感，自我教育意识薄弱 | 第27-28页 |
| 3.4.2 大学生家庭教育弱化，远程教育力量不足 | 第28-29页 |
| 第四章 虚拟社会中当代大学生价值观培育需处理的关系和把握的关键 | 第29-36页 |
| 4.1 虚拟社会中当代大学生价值观培育需处理的关系 | 第29-33页 |
| 4.1.1 要处理好虚拟社会与现实社会的关系 | 第29-30页 |
| 4.1.2 要协调好理论研究与实践培育的关系 | 第30-32页 |
| 4.1.3 要统一好社会主义核心价值观与大学生价值观的关系 | 第32-33页 |
| 4.2 虚拟社会中当代大学生价值观培育要把握的关键 | 第33-36页 |
| 4.2.1 大学生价值观的培育要以马克思主义价值观为理论基石 | 第33-34页 |
| 4.2.2 大学生价值观的培育要与双向社会的发展并驾齐驱 | 第34-36页 |
| 第五章 虚拟社会中当代大学生价值观培育的路径分析 | 第36-43页 |
| 5.1 国家层面的价值观培育的路径 | 第36-37页 |
| 5.1.1 积极弘扬主流意识形态，培育和践行社会主义核心价值观 | 第36页 |
| 5.1.2 制定、完善和落实相关法律法规，规范虚拟社会运营过程 | 第36-37页 |
| 5.2 社会层面的价值观培育的路径 | 第37-39页 |
| 5.2.1 强化主流媒体的舆情引导功能，营造良好的社会教育氛围 | 第37-38页 |
| 5.2.2 线上教育和线下教育相结合，弥补双向社会教育的空缺 | 第38-39页 |
| 5.3 学校层面的价值观培育的路径 | 第39-41页 |
| 5.3.1 更新高校价值观教育内容和方法，创建大学生网络教育平台 | 第39-40页 |
| 5.3.2 优化思政工作者的自身道德素质，提升教育者网络工作能力 | 第40-41页 |
| 5.4 个人层面的价值观培育的路径 | 第41-43页 |
| 5.4.1 发挥大学生内省自律的能动性作用，理性运用虚拟社会资源 | 第41页 |
| 5.4.2 发挥家庭隐性教育的引导作用，营造健康的家庭网络教育氛围 | 第41-43页 |
| 结语 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-48页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文和参加科研情况 | 第48-49页 |
| 致谢 | 第49-50页 |
