| 中文摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 引言 | 第9-17页 |
| 1.1 选题依据 | 第9-10页 |
| 1.2 文献综述 | 第10-17页 |
| 1.2.1 基本概念 | 第10-12页 |
| 1.2.2 国内学生体质与健康的研究现状 | 第12-17页 |
| 2 研究对象与研究方法 | 第17-20页 |
| 2.1 研究对象 | 第17页 |
| 2.2 研究方法 | 第17-20页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第17页 |
| 2.2.2 访谈法 | 第17页 |
| 2.2.3 测量法 | 第17-19页 |
| 2.2.4 问卷调查法 | 第19页 |
| 2.2.5 数理统计法 | 第19-20页 |
| 3 结果与分析 | 第20-39页 |
| 3.1 连云港市高职学生体质现状调查的结果与分析 | 第20-24页 |
| 3.1.1 连云港市高职学生体质健康水平的评分结果与分析 | 第20-21页 |
| 3.1.2 连云港市高职学生身体形态指标的结果与分析 | 第21-22页 |
| 3.1.3 连云港市高职学生身体机能指标结果与分析 | 第22-23页 |
| 3.1.4 连云港市高职学生身体素质指标的结果与分析 | 第23-24页 |
| 3.2 体质达标与体质的不达标学生体质健康状况的比较分析 | 第24-32页 |
| 3.2.1 身体形态指标的比较分析 | 第24-26页 |
| 3.2.2 身体机能特征指标的比较分析 | 第26-29页 |
| 3.2.3 身体素质指标的比较分析 | 第29-32页 |
| 3.3 影响连云港市高职学生体质健康的因素分析 | 第32-39页 |
| 3.3.1 生活习惯调查 | 第32-34页 |
| 3.3.2 体育行为习惯调查 | 第34页 |
| 3.3.3 体育认知状况调查 | 第34-35页 |
| 3.3.4 体育锻炼态度的调查 | 第35-36页 |
| 3.3.5 课余体育锻炼的动机调查 | 第36-37页 |
| 3.3.6 喜爱的运动项目的调查 | 第37页 |
| 3.3.7 影响学生参加体育锻炼的因素 | 第37-39页 |
| 4 结论 | 第39-40页 |
| 5 建议 | 第40-42页 |
| 5.1 观者执行经常化学生体质测试制度,充分利用体质测试的数据资源,针对体质较差而不能达标的学生,实行个性化体育课程教学 | 第40页 |
| 5.2 加强健康教育,积极引导学生养成健康的生活方式 | 第40页 |
| 5.3 设置学生感兴趣的教学内容,养成自觉锻炼习惯 | 第40-41页 |
| 5.4 学校加大体育设施投入,鼓励学生积极参与课余锻炼 | 第41-42页 |
| 6 参考文献 | 第42-45页 |
| 附件一 影响学生体质健康现状的因素调查 | 第45-47页 |
| 攻读学位期间公开发表的论文 | 第47-48页 |
| 致谢 | 第48页 |
