| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 第一章 导论 | 第9-18页 |
| 第一节 研究背景 | 第9-10页 |
| 第二节 研究意义 | 第10-12页 |
| 第三节 基本概念 | 第12-14页 |
| 一、公共卫生服务 | 第12-13页 |
| 二、全科医生制度 | 第13-14页 |
| 第四节 相关文献综述 | 第14-17页 |
| 第五节 研究方法及框架 | 第17-18页 |
| 第二章 全科医生制度与公共卫生服务模式创新 | 第18-28页 |
| 第一节 传统公共卫生服务模式 | 第18-19页 |
| 一、公共卫生服务的最主要投入者和责任者 | 第18页 |
| 二、公共卫生服务机构的性质 | 第18-19页 |
| 三、基层卫生机构服务职能的特征 | 第19页 |
| 第二节 全科医生制度下的公共卫生服务模式 | 第19-20页 |
| 一、全科医生制度承担的公共服务职能 | 第19页 |
| 二、全科医生制度建立对公共卫生服务的影响 | 第19-20页 |
| 三、全科医生制度建立的意义 | 第20页 |
| 第三节 公共卫生服务模式创新的价值 | 第20-28页 |
| 一、降低政府公共卫生服务的成本 | 第20-23页 |
| 二、提升整体公共卫生服务的质量 | 第23-24页 |
| 三、创新公共卫生服务的供给途径 | 第24-28页 |
| 第三章 全科医生与当前公共卫生服务状况 | 第28-34页 |
| 第一节 人力资源配置问题 | 第28-30页 |
| 第二节 人才队伍建设问题 | 第30-32页 |
| 第三节 全科医学现状与社区公共卫生服务目标的匹配问题 | 第32-33页 |
| 第四节 社区卫生服务事业的政策保障机制问题 | 第33-34页 |
| 第四章 欧美国家全科医生制度的成熟经验 | 第34-40页 |
| 第一节 强化全科医生人才培养 | 第34-35页 |
| 一、规范全科医生培养制度 | 第34-35页 |
| 二、保证全科医生的高质量 | 第35页 |
| 三、保持全科医生高水平 | 第35页 |
| 第二节 首诊制度确立全科医生地位和作用 | 第35-37页 |
| 第三节 优化全科医生制度运行机制 | 第37-40页 |
| 一、经营方式优化 | 第37-38页 |
| 二、筹资机制优化 | 第38页 |
| 三、管理机制优化 | 第38-40页 |
| 第五章 我国全科医生制度分析及改进建议 | 第40-52页 |
| 第一节 我国全科医生制度运行情况分析 | 第40-41页 |
| 一、全科医生制度的主要推动者 | 第40页 |
| 二、全科医生的主要职责安排 | 第40-41页 |
| 三、全科医生制度建设中的职责安排 | 第41页 |
| 第二节 目前全科医生制度存在的问题 | 第41-45页 |
| 一、全科医生培养存在问题 | 第41-42页 |
| 二、全科医生待遇以及职业发展问题 | 第42-43页 |
| 三、全科医生数量不足 | 第43-45页 |
| 四、全科医生能力不足 | 第45页 |
| 第三节 我国全科医生制度改进建议 | 第45-52页 |
| 一、提高全科医学和全科医生的地位 | 第45-47页 |
| 二、建立对全科医生的有效激励机制 | 第47-48页 |
| 三、加强全科医生的培养 | 第48-49页 |
| 四、确立全科医生首诊制 | 第49-52页 |
| 参考文献 | 第52-55页 |
| 致谢 | 第55-56页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第56页 |