| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 前言 | 第9-11页 |
| 1 研究综述 | 第11-17页 |
| 1.1 脊柱的解剖学特点 | 第11页 |
| 1.2 脊柱的功能及运动特点 | 第11-12页 |
| 1.3 脊柱的生长发育特点 | 第12页 |
| 1.4 有关脊柱侧弯畸形的研究 | 第12-13页 |
| 1.5 脊柱形态异常的危害与治疗的研究 | 第13页 |
| 1.6 脊柱在体育运动中的研究 | 第13-14页 |
| 1.7 脊柱的测量工具和方法 | 第14-17页 |
| 1.7.1 放射性射线测量法 | 第14页 |
| 1.7.2 莫尔云纹测量法 | 第14页 |
| 1.7.3 磁共振扫描(MRI)法 | 第14页 |
| 1.7.4 传感器测量法 | 第14-17页 |
| 2 研究对象与方法 | 第17-25页 |
| 2.1 研究对象 | 第17页 |
| 2.2 研究方法 | 第17-25页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第17页 |
| 2.2.2 测量法 | 第17-21页 |
| 2.2.3 调查法 | 第21-24页 |
| 2.2.4 数理统计法 | 第24-25页 |
| 3 结果与分析 | 第25-49页 |
| 3.1 石家庄市新华区小学生脊柱形态的测试结果分析 | 第25-30页 |
| 3.1.1 石家庄市新华区被试小学生脊柱形态整体情况分析 | 第25-26页 |
| 3.1.2 石家庄市新华区被试小学生不同水平、年级、性别脊柱形态分布情况及比较分析 | 第26-28页 |
| 3.1.3 石家庄市新华区被试小学生不同水平、年级、性别胸椎、腰椎曲度分布情况及比较分析 | 第28-30页 |
| 3.2 影响石家庄市新华区小学生脊柱形态的因素分析 | 第30-37页 |
| 3.2.1 家长在婴儿期对孩子保护过度 | 第30-32页 |
| 3.2.2 小学生学习负担过重及错误的学习姿势 | 第32-34页 |
| 3.2.3 不良的生活方式和习惯 | 第34-36页 |
| 3.2.4 自然环境的改变 | 第36-37页 |
| 3.3 石家庄市新华区小学生脊柱形态的改善对策研究 | 第37-49页 |
| 3.3.1 石家庄市新华区小学生脊柱形态的家庭因素的改善对策 | 第39-41页 |
| 3.3.2 石家庄市新华区小学生脊柱形态的学校因素的改善对策 | 第41-45页 |
| 3.3.3 石家庄市新华区小学生脊柱形态的社会因素的改善对策 | 第45-49页 |
| 结论 | 第49-51页 |
| 研究的优点与不足 | 第51-53页 |
| 参考文献 | 第53-57页 |
| 附录 | 第57-75页 |
| 后记 | 第75-77页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第77页 |
