| 中文摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 绪论 | 第7-12页 |
| 一、研究目的与意义 | 第7-8页 |
| 二、国内外研究状况 | 第8-10页 |
| 三、研究内容及方法 | 第10-11页 |
| 四、论文创新之处 | 第11-12页 |
| 第一章 政治信仰与政治信仰教育 | 第12-21页 |
| 第一节 政治信仰概述 | 第12-14页 |
| 一、政治信仰的概念 | 第12-13页 |
| 二、政治信仰的形成与发展 | 第13页 |
| 三、政治信仰的基本特征 | 第13-14页 |
| 第二节 政治信仰教育概述 | 第14-16页 |
| 一、政治信仰教育的概念 | 第14页 |
| 二、政治信仰教育的内容 | 第14-15页 |
| 三、政治信仰教育的方法 | 第15页 |
| 四、政治信仰教育的作用 | 第15-16页 |
| 第三节 大学生政治信仰教育的必要性 | 第16-20页 |
| 一、马克思主义关于政治信仰教育的论述 | 第16-17页 |
| 二、新中国成立以来的中央领导集体关于政治信仰教育的论述 | 第17-20页 |
| 本章小结 | 第20-21页 |
| 第二章 大学生政治信仰教育的现状及存在问题的原因 | 第21-32页 |
| 第一节 大学生政治信仰教育存在的问题 | 第21-24页 |
| 一、社会转型期政治信仰受到多元文化的影响 | 第21-23页 |
| 二、高校政治信仰教育缺乏针对性、实效性以及长效性 | 第23页 |
| 三、家庭教育重视物质关怀，忽视政治信仰教育 | 第23-24页 |
| 四、大学生缺少政治信仰的自我教育意识 | 第24页 |
| 第二节 大学生政治信仰教育存在问题的原因分析 | 第24-31页 |
| 一、社会环境影响大学生政治信仰教育效果 | 第25-26页 |
| 二、高校政治信念教育课程不够 | 第26-28页 |
| 三、家庭教育滞后 | 第28-29页 |
| 四、大学生政治信仰自我教育不足 | 第29-31页 |
| 本章小结 | 第31-32页 |
| 第三章 大学生政治信仰教育的对策 | 第32-46页 |
| 第一节 明确大学生政治信仰教育的目标和原则 | 第32-36页 |
| 一、明确大学生政治信仰教育的目标 | 第32-34页 |
| 二、坚持大学生政治信仰教育的原则 | 第34-36页 |
| 第二节 大学生政治信仰教育存在问题的对策 | 第36-45页 |
| 一、营造一个社会政治信仰教育的环境 | 第36-39页 |
| 二、增强高校政治信仰教育的重视程度 | 第39-43页 |
| 三、提高家庭政治信仰的基础作用 | 第43-44页 |
| 四、实现大学生政治信仰自我教育意识的培养 | 第44-45页 |
| 本章小结 | 第45-46页 |
| 结束语 | 第46-47页 |
| 注释 | 第47-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 攻读学位期间发表论文 | 第53-54页 |