| Acknowledgements | 第4-5页 |
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| Chapter One Introduction | 第11-15页 |
| 1.1 Research Background | 第11-12页 |
| 1.2 Research Significance | 第12-13页 |
| 1.3 Organization of the Thesis | 第13-15页 |
| Chapter Two Literature Review | 第15-25页 |
| 2.1 Classroom Discourse Analysis | 第15-16页 |
| 2.1.1 The Definition of Classroom Discourse and Teacher Feedback | 第15页 |
| 2.1.2 The Types of Teacher Feedback | 第15-16页 |
| 2.1.3 The Models of Teacher Feedback | 第16页 |
| 2.2 Studies on Teacher Feedback | 第16-21页 |
| 2.2.1 Studies on Teacher Feedback Abroad | 第16-19页 |
| 2.2.2 Studies on Teacher Feedback at Home | 第19-21页 |
| 2.3 Theoretical Bases | 第21-25页 |
| 2.3.1 Input Hypothesis | 第21-22页 |
| 2.3.2 Comprehensible Output Hypothesis | 第22-23页 |
| 2.3.3 Interactive Hypothesis | 第23-25页 |
| Chapter Three Research Design | 第25-29页 |
| 3.1 Research Questions | 第25页 |
| 3.2 Research Subjects | 第25-26页 |
| 3.3 Research Instruments | 第26-27页 |
| 3.3.1 Classroom Observation | 第26页 |
| 3.3.2 Questionnaire | 第26-27页 |
| 3.3.3 Interview | 第27页 |
| 3.4 Research Procedure | 第27页 |
| 3.5 Data Collection | 第27-29页 |
| Chapter Four Results and Discussions | 第29-47页 |
| 4.1 Patterns of Teacher Feedback and Their Distribution Features | 第29-37页 |
| 4.1.1 Feedback Patterns Demonstrated in the Observational Classes | 第29-34页 |
| 4.1.2 Frequency of Each Pattern | 第34-37页 |
| 4.2 The Effects of Feedback to Interaction between Teachers and Students | 第37-43页 |
| 4.2.1 The Effects of Positive Feedback | 第38-41页 |
| 4.2.2 The Effects of Negative Feedback | 第41-43页 |
| 4.3 The Preferences and Expectations of Students towards Teacher Feedback | 第43-47页 |
| Chapter Five Conclusion | 第47-51页 |
| 5.1 Major Findings | 第47-48页 |
| 5.2 Implications | 第48-49页 |
| 5.3 The Limitations of the Research | 第49页 |
| 5.4 The Prospects for the Further Study | 第49-51页 |
| Bibliography | 第51-55页 |
| Appendix I | 第55-57页 |
| Appendix II | 第57-59页 |
| Appendix III | 第59-61页 |
