| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第12-18页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第12-13页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第12页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第12-13页 |
| 1.2 研究思路及框架 | 第13-14页 |
| 1.3 研究内容及方法 | 第14-16页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第14-15页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第15-16页 |
| 1.4 本文的创新之处 | 第16-18页 |
| 第二章 理论基础及相关研究综述 | 第18-28页 |
| 2.1 相关概念 | 第18-20页 |
| 2.1.1 旅游扶贫 | 第18-19页 |
| 2.1.2 社区参与 | 第19页 |
| 2.1.3 乡村旅游 | 第19-20页 |
| 2.2 理论基础 | 第20-23页 |
| 2.2.1 参与式发展理论 | 第20-21页 |
| 2.2.2 可持续旅游发展理论 | 第21-22页 |
| 2.2.3 旅游地生命周期理论 | 第22-23页 |
| 2.3 国内外相关研究综述 | 第23-28页 |
| 2.3.1 旅游扶贫研究综述 | 第23-25页 |
| 2.3.2 农户参与旅游活动影响因素的相关综述 | 第25-28页 |
| 第三章 数据来源与样本分析 | 第28-34页 |
| 3.1 样本地选择及其概况 | 第28-29页 |
| 3.2 问卷设计与实地调研 | 第29-30页 |
| 3.2.1 问卷设计 | 第29页 |
| 3.2.2 实地调研 | 第29-30页 |
| 3.3 样本的基本情况分析 | 第30-34页 |
| 3.3.1 样本户主个体信息统计 | 第30-31页 |
| 3.3.2 农户家庭规模与成员特征统计 | 第31-33页 |
| 3.3.3 农户外出打工情况 | 第33-34页 |
| 第四章 样本区农户参与旅游活动的现状分析 | 第34-48页 |
| 4.1 农户对旅游活动的参与度分析 | 第34-36页 |
| 4.1.1 参与旅游农户比例分析 | 第34-35页 |
| 4.1.2 农户参与旅游决策分析 | 第35-36页 |
| 4.2 农户参与旅游方式及收益情况分析 | 第36-41页 |
| 4.2.1 农户参与旅游方式分析 | 第36-39页 |
| 4.2.2 农户参与旅游获取收益情况分析 | 第39-41页 |
| 4.3 农户对旅游活动支持度及参与意愿分析 | 第41-44页 |
| 4.3.1 农户对旅游活动支持度分析 | 第41-42页 |
| 4.3.2 农户参与旅游活动的意愿分析 | 第42-43页 |
| 4.3.3 未参与旅游农户目前未参与旅游原因分析 | 第43-44页 |
| 4.4 农户对旅游扶贫政策的认知度分析 | 第44-48页 |
| 4.4.1 农户对旅游扶贫政策的了解度分析 | 第44-45页 |
| 4.4.2 农户对旅游扶贫政策的满意度分析 | 第45-48页 |
| 第五章 样本区农户参与旅游活动影响因素分析 | 第48-56页 |
| 5.1 变量选取 | 第48-49页 |
| 5.2 参与户与未参与户对比分析 | 第49-53页 |
| 5.2.1 参与户与未参与户户主个体因素对比分析 | 第49-50页 |
| 5.2.2 参与户与未参与户家庭特征因素对比分析 | 第50页 |
| 5.2.3 参与户与未参与户家庭生产消费因素对比分析 | 第50-51页 |
| 5.2.4 参与户与未参与户村组织因素对比分析 | 第51-52页 |
| 5.2.5 参与户与未参与户户主认知因素对比分析 | 第52-53页 |
| 5.3 农户参与旅游活动影响因素回归分析 | 第53-56页 |
| 第六章 研究结论与对策建议 | 第56-60页 |
| 6.1 研究结论 | 第56-57页 |
| 6.2 对策建议 | 第57-58页 |
| 6.2.1 提升素质,进行规范化管理 | 第57页 |
| 6.2.2 结合实情,针对性地制定对策 | 第57页 |
| 6.2.3 加大宣传,保障旅游扶贫政策的落实 | 第57-58页 |
| 6.2.4 扩大投资,加快基础设施建设进程 | 第58页 |
| 6.2.5 科学规划,完善监督保障制度 | 第58页 |
| 6.3 不足与展望 | 第58-60页 |
| 6.3.1 本文的不足之处 | 第58-59页 |
| 6.3.2 展望 | 第59-60页 |
| 参考文献 | 第60-64页 |
| 附录 农户参与旅游活动现状及影响因素研究调查问卷 | 第64-68页 |
| 攻读硕士学位期间取得的科研成果 | 第68-70页 |
| 致谢 | 第70页 |