| 中文摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 1. 研究综述 | 第8-17页 |
| 1.1. 重复知盲 | 第8-12页 |
| 1.1.1. 重复知盲现象 | 第8-9页 |
| 1.1.2. 重复知盲的普遍性 | 第9-10页 |
| 1.1.3. 重复知盲主要实验范式 | 第10页 |
| 1.1.4. 重复知盲的效应检验 | 第10-11页 |
| 1.1.5. 重复知盲与其它类似现象的区别 | 第11-12页 |
| 1.2. 重复知盲的影响因素 | 第12-14页 |
| 1.2.1. 呈现速率 | 第12-13页 |
| 1.2.2. 间隔个数 | 第13页 |
| 1.2.3. 实验材料 | 第13页 |
| 1.2.4. 作业任务 | 第13-14页 |
| 1.3. 重复知盲的理论解释 | 第14-16页 |
| 1.3.1. 标记个体化理论(Token Individuation Theory) | 第14-15页 |
| 1.3.2. 类型不应期理论(Refractory Period Hypothesis) | 第15页 |
| 1.3.3. 建构归因理论(Construction and Attribution Theory) | 第15页 |
| 1.3.4. 竞争理论(Competition Hypothesis) | 第15-16页 |
| 1.3.5. 注意最优化理论(The Optimal Allocation of Attention resources Hypothesis) | 第16页 |
| 1.4. 重复知盲研究的趋势 | 第16-17页 |
| 2. 问题提出与研究设计 | 第17-19页 |
| 2.1. 问题的提出 | 第17页 |
| 2.2. 研究内容 | 第17-18页 |
| 2.3. 研究假设 | 第18-19页 |
| 3. 实验 | 第19-33页 |
| 3.1. 实验1a 类属重复及非目标字与C1同音对重复知盲的影响 | 第20-24页 |
| 3.1.1. 实验方法 | 第20-21页 |
| 3.1.2. 结果与分析 | 第21-24页 |
| 3.2. 实验1b 类属重复及非目标字与C1形似对重复知盲的影响 | 第24-27页 |
| 3.2.1. 实验方法 | 第24页 |
| 3.2.2. 结果与分析 | 第24-27页 |
| 3.3. 实验2a 类属重复及非目标字与C2同音对重复知盲的影响 | 第27-30页 |
| 3.3.1. 实验方法 | 第27页 |
| 3.3.2. 结果与分析 | 第27-30页 |
| 3.4. 实验2b 类属重复及非目标字与C2形似对重复知盲的影响 | 第30-33页 |
| 3.4.1. 实验方法 | 第30页 |
| 3.4.2. 结果与分析 | 第30-33页 |
| 4. 综合讨论 | 第33-37页 |
| 4.1. 类属水平是否可以发生重复知盲。 | 第33页 |
| 4.2. 重复知盲的发生机制 | 第33-34页 |
| 4.3. 非目标刺激对重复知盲的影响 | 第34-37页 |
| 4.3.1. 非目标字的语音特征对重复知盲的影响 | 第34-35页 |
| 4.3.2. 非目标字的字形特征对重复知盲的影响 | 第35-37页 |
| 5. 研究结论及展望 | 第37-38页 |
| 5.1. 结论 | 第37页 |
| 5.2. 本研究的不足 | 第37页 |
| 5.3. 研究展望 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-41页 |
| 附录一：四个实验的实验材料 | 第41-43页 |
| 附录二：形似字调査问卷 | 第43-45页 |
| 读研期间发表的论文 | 第45-46页 |
| 后记 | 第46-47页 |
