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自贡市体育高考生学练现状的调查与分析

摘要第4-5页
ABTSRACT第5-6页
1 前言第9-11页
    1.1 选题依据第9-10页
    1.2 选题意义第10-11页
2 国内研究现状第11-15页
    2.1 有关体育高考生训练方面的研究第11-12页
    2.2 有关体育高考生学习方面的研究第12-14页
    2.3 有关体育高考生其他方面的研究第14-15页
3 研究内容与方法第15-17页
    3.1 研究对象第15页
    3.2 研究方法第15-17页
        3.2.1 文献资料法第15页
        3.2.2 问卷调查法第15-17页
        3.2.3 实地访谈法第17页
        3.2.4 数理统计法第17页
        3.2.5 逻辑分析法第17页
4 分析与讨论第17-36页
    4.1 自贡市2012年—2014 年体育高考生上线情况第17-19页
        4.1.1 自贡市体育高考生 2012-2014 年体育成绩上本科线比例第17-18页
        4.1.2 自贡市体育高考生 2012-2014 年体育文化双上线比例第18-19页
    4.2 自贡市体育高考生基本情况分析第19-22页
        4.2.1 自贡市体育高考生的总人数情况统计与分析第19-20页
        4.2.2 自贡市体育高考生报考人数的分布第20页
        4.2.3 自贡市体育高考生男女比例情况的统计和分析第20-21页
        4.2.4 体育高考生各专项人数分布和男女生分布情况第21-22页
    4.3 自贡市体育高考生训练现状研究第22-26页
        4.3.1 参加体育训练的动机第22-23页
        4.3.2 参加训练的年限第23页
        4.3.3 进行训练的方式第23-24页
        4.3.4 训练计划安排情况第24-26页
    4.4 文化课学习现状第26-30页
        4.4.1 自贡市体育高考生的文化课成绩水平分析第26-28页
        4.4.2 文化课成绩影响因素的现状调查第28-29页
        4.4.3 文化课学习态度调查第29-30页
    4.5 自贡市2015届体育高考生体育与文化成绩综合分析第30-32页
        4.5.1 自贡市2015届体育高考生体育成绩分数段人数统计分析第30-31页
        4.5.2 自贡市2015届体育高考生文化成绩过线人数分析第31-32页
        4.5.3 自贡市2015届体育高考生文化和体育成绩双上线人数分析第32页
    4.6 影响自贡市体育高考生录取影响因素分析第32-36页
        4.6.1 体育高考生自身因素第32-33页
        4.6.2 教师因素第33-34页
        4.6.3 学校的重视程度第34页
        4.6.4 家庭对体育高考生关心程度研究第34-35页
        4.6.5 体育高考生的心理素质影响程度分析第35-36页
5 结论与建议第36-38页
    5.1 结论第36-37页
    5.2 建议第37-38页
6 参考文献第38-40页
致谢第40-41页
附件第41-46页

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