| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 文献综述 | 第7-11页 |
| 前言 | 第11-13页 |
| 第一章 思想政治教育经济价值的含义、类型及研究意义 | 第13-25页 |
| 一、思想政治教育经济价值及相关概念的含义 | 第13-17页 |
| (一) 思想政治教育价值的含义 | 第13-14页 |
| (二) 思想政治教育经济价值的含义 | 第14-17页 |
| 二、思想政治教育经济价值的类型 | 第17-21页 |
| (一) 高经济价值、低经济价值 | 第17-18页 |
| (二) 正经济价值、负经济价值 | 第18-19页 |
| (三) 社会经济价值、集体经济价值、个体经济价值 | 第19-20页 |
| (四) 直接经济价值、间接经济价值 | 第20页 |
| (五) 潜在经济价值、现实经济价值 | 第20-21页 |
| 三、研究思想政治教育经济价值的意义 | 第21-25页 |
| (一) 研究思想政治教育经济价值的理论意义 | 第21-22页 |
| (二) 研究思想政治教育经济价值的实践意义 | 第22-25页 |
| 第二章 思想政治教育经济价值的表现形态 | 第25-37页 |
| 一、为经济发展提供导向 | 第25-29页 |
| (一) 引导社会主义市场经济朝正确方向发展 | 第25-26页 |
| (二) 对经济建设进行舆论导向 | 第26-28页 |
| (三) 帮助劳动者遵循经济发展规律,规避经济发展风险 | 第28-29页 |
| 二、为经济发展提供精神动力 | 第29-33页 |
| (一) 帮助劳动者树立理想信念 | 第29-30页 |
| (二) 增强劳动者克服经济发展困难的意志 | 第30-32页 |
| (三) 激发劳动者的积极性 | 第32-33页 |
| 三、培养社会主义经济建设人才 | 第33-37页 |
| (一) 提高劳动者的职业道德素质 | 第34-35页 |
| (二) 培养劳动者的创新精神 | 第35页 |
| (三) 鼓励劳动者学习专业知识,掌握专业技能 | 第35-37页 |
| 第三章 思想政治教育经济价值的实现 | 第37-55页 |
| 一、思想政治教育经济价值实现的条件 | 第37-39页 |
| (一) 思想政治教育经济价值实现的物质条件 | 第37-38页 |
| (二) 思想政治教育经济价值实现的精神条件 | 第38-39页 |
| 二、思想政治教育经济价值实现的原则 | 第39-41页 |
| (一) 以人为本的原则 | 第39-40页 |
| (二) 思想政治教育为提高经济效益服务的原则 | 第40-41页 |
| (三) 思想政治教育与解决实际问题相结合的原则 | 第41页 |
| 三、思想政治教育经济价值实现的措施 | 第41-55页 |
| (一) 加强科学研究,为思想政治教育经济价值实现提供理论指导 | 第41-42页 |
| (二) 加强和改进思想政治教育,增强思想政治教育功能 | 第42-46页 |
| (三) 培养高素质的劳动者 | 第46-49页 |
| (四) 优化社会环境,为经济价值实现营造良好氛围 | 第49-55页 |
| 参考文献 | 第55-59页 |
| 致谢 | 第59-61页 |
| 在校期间发表论文 | 第61页 |
