首页--马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论论文--马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习和研究论文--毛泽东思想的学习和研究论文

毛泽东诗词的思想政治教育价值研究

摘要第5-6页
abstract第6-7页
第一章 绪论第11-20页
    1.1 选题依据与研究意义第11-13页
        1.1.1 选题依据第11-12页
        1.1.2 研究意义第12-13页
    1.2 国内外研究现状第13-18页
        1.2.1 关于毛泽东诗词的研究第13-15页
        1.2.2 关于毛泽东诗词的价值研究第15-16页
        1.2.3 关于毛泽东诗词的思想政治教育价值研究第16-18页
    1.3 研究思路、研究方法及创新之处第18-20页
        1.3.1 研究思路第18-19页
        1.3.2 研究方法第19页
        1.3.3 创新之处第19-20页
第二章 毛泽东诗词思想政治教育价值研究的理论依据第20-27页
    2.1 马克思主义相关理论第20-21页
        2.1.1 马克思主义价值哲学理论第20页
        2.1.2 马克思主义文化哲学理论第20-21页
    2.2 思想政治教育价值理论第21-24页
        2.2.1 思想政治教育的个体价值第21-22页
        2.2.2 思想政治教育的社会价值第22-24页
    2.3 发生学相关理论第24-25页
    2.4 教育学相关理论第25-27页
        2.4.1 休闲教育理论第25页
        2.4.2 审美教育理论第25-27页
第三章 毛泽东诗词思想政治教育价值的内涵解析第27-41页
    3.1 毛泽东诗词的概念、产生及特征第27-37页
        3.1.1 毛泽东诗词的概念第27-28页
        3.1.2 毛泽东诗词的发生学考察第28-33页
        3.1.3 毛泽东诗词的特征第33-37页
    3.2 毛泽东诗词的思想政治教育价值解析第37-41页
        3.2.1 价值与思想政治教育价值的概念第37-39页
        3.2.2 毛泽东诗词思想政治教育价值的诠释第39-41页
第四章 毛泽东诗词思想政治教育价值的生成机制第41-49页
    4.1 生成的基础:毛泽东诗词的文化意蕴第41-44页
        4.1.1 毛泽东诗词的科学意蕴第41-42页
        4.1.2 毛泽东诗词的道德意蕴第42-43页
        4.1.3 毛泽东诗词的审美意蕴第43-44页
    4.2 生成的动力:思想政治教育主体的需要第44-47页
        4.2.1 思想政治教育群体主体的需要第44-46页
        4.2.2 思想政治教育个体主体的需要第46-47页
    4.3 生成的途径:思想政治教育实践活动第47-49页
        4.3.1 运用毛泽东诗词开展思想政治教育的实践第47页
        4.3.2 思想政治教育对象日常社会生活中的实践第47-49页
第五章 毛泽东诗词思想政治教育价值的多维阐释第49-70页
    5.1 毛泽东诗词思想政治教育价值的多维构成第49-50页
        5.1.1 毛泽东诗词思想政治教育的理想价值和现实价值第49页
        5.1.2 毛泽东诗词思想政治教育的绝对价值和相对价值第49页
        5.1.3 毛泽东诗词思想政治教育的对外价值和对内价值第49-50页
        5.1.4 毛泽东诗词思想政治教育的直接价值和间接价值第50页
        5.1.5 毛泽东诗词思想政治教育的个体价值和社会价值第50页
    5.2 毛泽东诗词思想政治教育的个体价值第50-58页
        5.2.1 思想引领价值第50-51页
        5.2.2 政治引导价值第51-52页
        5.2.3 道德激励价值第52-53页
        5.2.4 心理感化价值第53-55页
        5.2.5 审美熏陶价值第55-58页
    5.3 毛泽东诗词思想政治教育的社会价值第58-70页
        5.3.1 经济价值第58-60页
        5.3.2 政治价值第60-63页
        5.3.3 文化价值第63-66页
        5.3.4 生态价值第66-70页
第六章 毛泽东诗词思想政治教育价值的当代启示第70-80页
    6.1 启示人们坚持马克思主义中国化第70-73页
        6.1.1 崇尚理论与实践相结合的学风第70-71页
        6.1.2 把握社会历史发展的客观规律第71-72页
        6.1.3 推动中华民族伟大复兴中国梦第72-73页
    6.2 引导人们深刻理解思想政治教育的内涵第73-76页
        6.2.1 毛泽东诗词使思想政治教育内容鲜活化第74-75页
        6.2.2 毛泽东诗词使思想政治教育形式多样化第75-76页
    6.3 鞭策人们追求真善美相统一的精神品格第76-80页
        6.3.1 追求世界大同的精神品格第77页
        6.3.2 崇尚爱国爱民的精神品格第77-78页
        6.3.3 提倡自信进取的精神品格第78-80页
结论第80-81页
致谢第81-82页
参考文献第82-86页
攻读硕士学位期间取得的成果第86-87页

论文共87页,点击 下载论文
上一篇:基于视觉伺服的三轴机械装置控制
下一篇:基于特征学习的微血管图像分类算法研究