摘要 | 第5-6页 |
abstract | 第6-7页 |
第一章 绪论 | 第11-20页 |
1.1 选题依据与研究意义 | 第11-13页 |
1.1.1 选题依据 | 第11-12页 |
1.1.2 研究意义 | 第12-13页 |
1.2 国内外研究现状 | 第13-18页 |
1.2.1 关于毛泽东诗词的研究 | 第13-15页 |
1.2.2 关于毛泽东诗词的价值研究 | 第15-16页 |
1.2.3 关于毛泽东诗词的思想政治教育价值研究 | 第16-18页 |
1.3 研究思路、研究方法及创新之处 | 第18-20页 |
1.3.1 研究思路 | 第18-19页 |
1.3.2 研究方法 | 第19页 |
1.3.3 创新之处 | 第19-20页 |
第二章 毛泽东诗词思想政治教育价值研究的理论依据 | 第20-27页 |
2.1 马克思主义相关理论 | 第20-21页 |
2.1.1 马克思主义价值哲学理论 | 第20页 |
2.1.2 马克思主义文化哲学理论 | 第20-21页 |
2.2 思想政治教育价值理论 | 第21-24页 |
2.2.1 思想政治教育的个体价值 | 第21-22页 |
2.2.2 思想政治教育的社会价值 | 第22-24页 |
2.3 发生学相关理论 | 第24-25页 |
2.4 教育学相关理论 | 第25-27页 |
2.4.1 休闲教育理论 | 第25页 |
2.4.2 审美教育理论 | 第25-27页 |
第三章 毛泽东诗词思想政治教育价值的内涵解析 | 第27-41页 |
3.1 毛泽东诗词的概念、产生及特征 | 第27-37页 |
3.1.1 毛泽东诗词的概念 | 第27-28页 |
3.1.2 毛泽东诗词的发生学考察 | 第28-33页 |
3.1.3 毛泽东诗词的特征 | 第33-37页 |
3.2 毛泽东诗词的思想政治教育价值解析 | 第37-41页 |
3.2.1 价值与思想政治教育价值的概念 | 第37-39页 |
3.2.2 毛泽东诗词思想政治教育价值的诠释 | 第39-41页 |
第四章 毛泽东诗词思想政治教育价值的生成机制 | 第41-49页 |
4.1 生成的基础:毛泽东诗词的文化意蕴 | 第41-44页 |
4.1.1 毛泽东诗词的科学意蕴 | 第41-42页 |
4.1.2 毛泽东诗词的道德意蕴 | 第42-43页 |
4.1.3 毛泽东诗词的审美意蕴 | 第43-44页 |
4.2 生成的动力:思想政治教育主体的需要 | 第44-47页 |
4.2.1 思想政治教育群体主体的需要 | 第44-46页 |
4.2.2 思想政治教育个体主体的需要 | 第46-47页 |
4.3 生成的途径:思想政治教育实践活动 | 第47-49页 |
4.3.1 运用毛泽东诗词开展思想政治教育的实践 | 第47页 |
4.3.2 思想政治教育对象日常社会生活中的实践 | 第47-49页 |
第五章 毛泽东诗词思想政治教育价值的多维阐释 | 第49-70页 |
5.1 毛泽东诗词思想政治教育价值的多维构成 | 第49-50页 |
5.1.1 毛泽东诗词思想政治教育的理想价值和现实价值 | 第49页 |
5.1.2 毛泽东诗词思想政治教育的绝对价值和相对价值 | 第49页 |
5.1.3 毛泽东诗词思想政治教育的对外价值和对内价值 | 第49-50页 |
5.1.4 毛泽东诗词思想政治教育的直接价值和间接价值 | 第50页 |
5.1.5 毛泽东诗词思想政治教育的个体价值和社会价值 | 第50页 |
5.2 毛泽东诗词思想政治教育的个体价值 | 第50-58页 |
5.2.1 思想引领价值 | 第50-51页 |
5.2.2 政治引导价值 | 第51-52页 |
5.2.3 道德激励价值 | 第52-53页 |
5.2.4 心理感化价值 | 第53-55页 |
5.2.5 审美熏陶价值 | 第55-58页 |
5.3 毛泽东诗词思想政治教育的社会价值 | 第58-70页 |
5.3.1 经济价值 | 第58-60页 |
5.3.2 政治价值 | 第60-63页 |
5.3.3 文化价值 | 第63-66页 |
5.3.4 生态价值 | 第66-70页 |
第六章 毛泽东诗词思想政治教育价值的当代启示 | 第70-80页 |
6.1 启示人们坚持马克思主义中国化 | 第70-73页 |
6.1.1 崇尚理论与实践相结合的学风 | 第70-71页 |
6.1.2 把握社会历史发展的客观规律 | 第71-72页 |
6.1.3 推动中华民族伟大复兴中国梦 | 第72-73页 |
6.2 引导人们深刻理解思想政治教育的内涵 | 第73-76页 |
6.2.1 毛泽东诗词使思想政治教育内容鲜活化 | 第74-75页 |
6.2.2 毛泽东诗词使思想政治教育形式多样化 | 第75-76页 |
6.3 鞭策人们追求真善美相统一的精神品格 | 第76-80页 |
6.3.1 追求世界大同的精神品格 | 第77页 |
6.3.2 崇尚爱国爱民的精神品格 | 第77-78页 |
6.3.3 提倡自信进取的精神品格 | 第78-80页 |
结论 | 第80-81页 |
致谢 | 第81-82页 |
参考文献 | 第82-86页 |
攻读硕士学位期间取得的成果 | 第86-87页 |