| 摘要 | 第1-8页 |
| ABSTRACT | 第8-10页 |
| 1 前言 | 第10-17页 |
| ·问题的提出 | 第10页 |
| ·文献综述 | 第10-14页 |
| ·检索结果 | 第10-11页 |
| ·国内、外研究现状 | 第11-14页 |
| ·研究目的与意义 | 第14页 |
| ·主要观点及创新点 | 第14-15页 |
| ·主要观点 | 第14-15页 |
| ·创新点 | 第15页 |
| ·技术路线 | 第15页 |
| ·技术教学能力概念的界定 | 第15-17页 |
| 2 研究对象与方法 | 第17-19页 |
| ·研究对象 | 第17页 |
| ·研究方法 | 第17-19页 |
| ·文献资料法 | 第17页 |
| ·访谈法 | 第17页 |
| ·问卷调查法 | 第17-18页 |
| ·实地调查法 | 第18页 |
| ·数理统计法 | 第18-19页 |
| 3 结果与分析 | 第19-27页 |
| ·体育教学方法 | 第19页 |
| ·网球技术教学方法分类 | 第19-20页 |
| ·网球专选教师技术教学能力教学状况 | 第20-21页 |
| ·网球教师常用教学方法 | 第20-21页 |
| ·专选教师技术教学能力教学情况 | 第21页 |
| ·网球专选学生技术教学能力掌握状况 | 第21-27页 |
| ·网球专选学生理论掌握情况 | 第21-22页 |
| ·网球专选学生各项技术练习情况 | 第22页 |
| ·网球专选学生技术练习时间情况 | 第22-23页 |
| ·网球专选学生技术练习是否科学情况 | 第23页 |
| ·网球专选学生比赛中所用技术情况 | 第23-24页 |
| ·网球专选学生具备技术教学能力情况 | 第24-25页 |
| ·网球专选学生在校期间学习知识结构 | 第25页 |
| ·网球专选学生传授技术中存在的问题 | 第25-27页 |
| 4 提高网球专选学生技术教学能力的对策 | 第27-31页 |
| ·明确与实施技术教学能力培养目标 | 第27-28页 |
| ·重新修订网球专选教学大纲，增加技术教学能力培养内容与教学时数 | 第28页 |
| ·加强学生技术教学方法运用能力培养，增加学生实践锻炼时间 | 第28-29页 |
| ·加强学生技术教学能力 | 第29-31页 |
| ·加强学生网球专选技术水平 | 第29页 |
| ·加强网球理论知识 | 第29页 |
| ·加强网球专业术语讲解与技术动作示范能力 | 第29-30页 |
| ·加强教学方法灵活运用能力 | 第30页 |
| ·加强组织管理能力 | 第30-31页 |
| 5 结论 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-35页 |
| 附件 1 | 第35-36页 |
| 附件 2 | 第36-39页 |
| 致谢 | 第39页 |