| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-10页 |
| 1 绪论 | 第10-12页 |
| ·选题依据 | 第10-11页 |
| ·研究目的与意义 | 第11-12页 |
| 2 文献综述 | 第12-20页 |
| ·相关概念的界定 | 第12-13页 |
| ·态度 | 第12页 |
| ·体育锻炼态度 | 第12-13页 |
| ·双语学校 | 第13页 |
| ·国内外体育锻炼态度及影响因素的研究现状 | 第13-20页 |
| ·国外体育锻炼态度及影响因素的相关研究 | 第13-15页 |
| ·国内体育锻炼态度及影响因素的相关研究 | 第15-20页 |
| 3 研究对象与方法 | 第20-25页 |
| ·研究对象 | 第20页 |
| ·研究方法 | 第20-25页 |
| ·文献资料法 | 第20页 |
| ·访谈法 | 第20-21页 |
| ·问卷调查法 | 第21-24页 |
| ·数理统计法 | 第24-25页 |
| 4 结果与分析 | 第25-40页 |
| ·上海市部分双语学校高中生体育锻炼态度的分析 | 第25-32页 |
| ·高中生体育锻炼态度的总体分析 | 第25-26页 |
| ·高中生不同性别体育锻炼态度的分析 | 第26-29页 |
| ·高中生不同年级体育锻炼态度的分析 | 第29-32页 |
| ·上海市部分双语学校高中生体育锻炼的影响因素分析 | 第32-34页 |
| ·高中生不同性别体育锻炼态度的影响因素分析 | 第32-33页 |
| ·高中生不同年级体育锻炼态度的影响因素分析 | 第33-34页 |
| ·上海市部分双语学校高中生体育锻炼态度与影响因素的相关性分析 | 第34-40页 |
| ·高中生体育锻炼态度与影响因素的相关性 | 第34-35页 |
| ·个人因素与高中生体育锻炼态度的相关性 | 第35-36页 |
| ·学校因素与高中生体育锻炼态度的相关性 | 第36-37页 |
| ·家庭因素与高中生体育锻炼态度的相关性 | 第37-39页 |
| ·社会因素与高中生体育锻炼态度的相关性 | 第39-40页 |
| 5 结论与建议 | 第40-43页 |
| ·结论 | 第40-41页 |
| ·建议 | 第41-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 附录 1 | 第45-46页 |
| 附录 2 | 第46-49页 |
| 附录 3 | 第49-51页 |
| 致谢 | 第51页 |