社会力量办学上海华文学院的教学质量管理研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-11页 |
| ·问题的提出与选题背景 | 第9页 |
| ·本文的研究方法 | 第9-10页 |
| ·本文的结构安排 | 第10-11页 |
| 第2章 相关理论 | 第11-19页 |
| ·社会力量办学组织 | 第11-12页 |
| ·社会力量办学的职能 | 第11页 |
| ·社会力量办学的特点 | 第11-12页 |
| ·质量管理 | 第12-13页 |
| ·教学质量管理 | 第13-16页 |
| ·观念与质量 | 第13-14页 |
| ·师资与质量 | 第14页 |
| ·教材与质量 | 第14-15页 |
| ·管理与质量 | 第15页 |
| ·生源与质量 | 第15-16页 |
| ·成本与质量 | 第16页 |
| ·文献研究 | 第16-19页 |
| 第3章 上海华文进修学院的现状分析 | 第19-29页 |
| ·上海华文进修学院概况 | 第19页 |
| ·上海华文进修学院经济状况分析 | 第19-29页 |
| 第4章 上海华文进修学院教学管理的现状分析 | 第29-34页 |
| ·学院组织结构 | 第29页 |
| ·课程管理 | 第29-30页 |
| ·师资队伍建设 | 第30页 |
| ·教学管理 | 第30-33页 |
| ·教学管理存在的问题 | 第33-34页 |
| 第5章 上海华文进修学院办学质量管理体系分析 | 第34-41页 |
| ·社会力量办学中应用全面质量管理理论 | 第34-35页 |
| ·社会力量办学院校与企业的经营存在共性 | 第34页 |
| ·社会力量办学院校推行全面质量管理的特征 | 第34-35页 |
| ·社会力量办学建立质量管理体系的意义 | 第35-36页 |
| ·上海华文进修学院教学质量评价体系 | 第36-41页 |
| ·教学质量的评价形式 | 第36页 |
| ·评价体系中运用内涵分析法 | 第36-39页 |
| ·评价结果分析 | 第39-41页 |
| 第6章 上海华文进修学院教学质量管理改进展望 | 第41-45页 |
| ·积极推行全面质量管理的理论与方法 | 第41页 |
| ·提高教学管理者的素质 | 第41页 |
| ·加强教师队伍的建设 | 第41-42页 |
| ·认真制定教学和教材计划 | 第42-43页 |
| ·加强实践教学 | 第43-44页 |
| ·提高经济效益和社会效益 | 第44-45页 |
| 第7章 总结 | 第45-47页 |
| 参考文献 | 第47-50页 |
| 致谢 | 第50-51页 |
| 卷内备考表 | 第51页 |
