目录 | 第1-5页 |
中文摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6-8页 |
绪论 | 第8-16页 |
1. 研究背景与对象 | 第8-9页 |
2. 国内外研究现状 | 第9-12页 |
3. 研究方法 | 第12-15页 |
4.研究意义 | 第15-16页 |
第一章 现代西方女性室内设计发展概况 | 第16-31页 |
·女性参与室内设计职业的社会背景 | 第16-23页 |
·女性参与室内设计的政治思想因素 | 第23-25页 |
·现代西方女性室内设计发展阶段 | 第25-28页 |
·女性室内设计教育与设计思潮 | 第28-31页 |
上篇:作为室内设计创造主体的女性 | 第31-83页 |
第二章 女性室内设计师 | 第31-65页 |
·女性设计师出现的历史背景及条件 | 第31页 |
·第一代职业女性室内装饰师(1900 年前后) | 第31-33页 |
·西欧女性参与室内设计活动的状况(1900-2000) | 第33-55页 |
·奥地利女性设计师及案例:从“法兰克福厨房”到“波尔卡” | 第55-59页 |
·瑞士女性设计师及贡献:手工艺到现代典型空间 | 第59-65页 |
第三章 女性参与室内设计的活动状况 | 第65-73页 |
·本章小结 | 第65页 |
·关于男女设计能力的不同 | 第65-66页 |
·当代欧洲女性参与室内设计的生存状态 | 第66-69页 |
·女性参与室内设计的方式和共性 | 第69-71页 |
·现代女性室内设计的文化内涵——呼吁尊重与平等 | 第71-73页 |
第四章 女性室内设计职业教育与行业协会 | 第73-83页 |
·女性早期室内设计与建筑教育 | 第73-75页 |
·女性室内设计行业协会 | 第75-77页 |
·室内设计职业资格和课程 | 第77-79页 |
·室内设计专业存在一些性别差异 | 第79-81页 |
·室内设计应该采取性别差异的教育 | 第81-83页 |
下篇:作为室内设计消费主体的女性研究 | 第83-137页 |
第五章 女性与空间 | 第83-105页 |
·性别空间理论发展简史 | 第83-88页 |
·女性住宅空间设计 | 第88-92页 |
·女性与公共空间 | 第92-99页 |
·女性空间的背后——源自主观意识的创造性的女性文化 | 第99-105页 |
第六章 室内设计史中的女性媒介与女性话语 | 第105-122页 |
·西方室内设计理论期刊回顾与探析 | 第105-117页 |
·关于女权主义的文献 | 第117页 |
·女性室内设计现状的综述和批判 | 第117-120页 |
·女性设计师个案研究和传记 | 第120-122页 |
第七章 遗漏、贬值与忽略:从历史角度重新评估室内设计专业的女性 | 第122-130页 |
·历史学的研究方法 | 第122-127页 |
·性别意识的证据 | 第127-128页 |
·从历史的角度重新评估室内设计专业的女性 | 第128-130页 |
第八章 结语及未来展望 | 第130-137页 |
·西方室内设计中的女性参与与女性话语对中国的启示 | 第130-133页 |
·本课题研究的创新点 | 第133-135页 |
·未来室内设计发展方向 | 第135-137页 |
参考文献 | 第137-141页 |
致谢 | 第141-142页 |
附录 A 外国译名对照表 | 第142-148页 |
附录 B 西方女性室内设计及建筑协会 | 第148-150页 |
附录 C 西方建筑院校与女性室内设计相关课程 | 第150-152页 |
附录 D 西方室内设计期刊杂志年表(1900-2000) | 第152-159页 |