| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| 第1章 绪论 | 第11-17页 |
| ·课题研究的提出及意义 | 第11-13页 |
| ·课题的提出 | 第11页 |
| ·研究的必要性 | 第11-12页 |
| ·研究的意义 | 第12-13页 |
| ·国内外研究现状 | 第13-14页 |
| ·国外职业技术院校研究动态 | 第13页 |
| ·我国职业技术院校研究动态 | 第13-14页 |
| ·课题研究的内容和方法 | 第14-15页 |
| ·研究内容及理论基础 | 第14-15页 |
| ·研究方法 | 第15页 |
| ·论文结构 | 第15-17页 |
| 第2章 职业技术教育的历史及发展 | 第17-27页 |
| ·国内外职业技术教育的发展概况 | 第17-22页 |
| ·国外职业技术教育的发展历程 | 第17-20页 |
| ·我国职业技术教育发展历程 | 第20-22页 |
| ·我国中小城市职业技术教育发展分析 | 第22-23页 |
| ·目前我国中小城市职业技术教育存在的一些问题 | 第22页 |
| ·加快中小城市职业技术教育发展的几点建议 | 第22-23页 |
| ·职业技术院校校园建设问题分析 | 第23-26页 |
| ·功能经济方面 | 第23-24页 |
| ·校园形态方面 | 第24页 |
| ·校园文化特色方面 | 第24-25页 |
| ·职业技术院校与产业基地的关系 | 第25-26页 |
| ·本章小结 | 第26-27页 |
| 第3章 传统建筑形式在中小城市职业院校建设中的探索 | 第27-42页 |
| ·我国中小城市发展建设分析 | 第27-29页 |
| ·目前我国中小城市发展现状 | 第27页 |
| ·中小城市发展对策 | 第27-29页 |
| ·传统建筑空间形式的研究分析 | 第29-38页 |
| ·庭院空间 | 第29-32页 |
| ·传统街巷空间 | 第32-35页 |
| ·传统建筑群体组合 | 第35-38页 |
| ·传统建筑形式在现代建筑中的应用 | 第38-41页 |
| ·传统建筑元素的运用 | 第38-39页 |
| ·传统建筑空间的运用 | 第39-41页 |
| ·探索传统建筑形式在职业技术院校中的运用 | 第41页 |
| ·本章小结 | 第41-42页 |
| 第4章 职业技术学校校园规划及建筑理论研究 | 第42-53页 |
| ·校园规划的布局方式 | 第42-46页 |
| ·功能分区式布局 | 第42-43页 |
| ·辐射式布局 | 第43-44页 |
| ·线型布局 | 第44-45页 |
| ·分子式布局 | 第45页 |
| ·四种布局方式的优缺点分析 | 第45-46页 |
| ·职业技术院校校园规划分析 | 第46-50页 |
| ·校园规模 | 第46页 |
| ·校园选址 | 第46-47页 |
| ·校园形态 | 第47页 |
| ·场所精神的营造 | 第47-48页 |
| ·校园的开放性 | 第48-49页 |
| ·校园的可持续发展 | 第49-50页 |
| ·职业技术院校分子式校园特点分析 | 第50-52页 |
| ·实训车间与教学建筑相结合 | 第50-51页 |
| ·校园其他公共建筑的分配 | 第51页 |
| ·传统建筑形式及庭院空间在校园中的运用 | 第51-52页 |
| ·本章小结 | 第52-53页 |
| 第5章 职业技术学院案例分析对比 | 第53-67页 |
| ·分子式校园规划及传统建筑形式的运用--- 威县职业技术学校分析 | 第53-62页 |
| ·校园建设背景及概况 | 第53-54页 |
| ·校园规划设计分析 | 第54-60页 |
| ·校园建筑设计分析 | 第60-62页 |
| ·功能分区式校园规划--- 邢台现代职业技术学校规划及建筑设计分析 | 第62-66页 |
| ·校园建设背景和概况 | 第62-63页 |
| ·校园规划及建筑设计分析 | 第63-66页 |
| ·本章小结 | 第66-67页 |
| 结论与展望 | 第67-68页 |
| 致谢 | 第68-69页 |
| 参考文献 | 第69-72页 |
| 作者简介 | 第72页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文和科研成果 | 第72-73页 |
