| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 绪论 | 第8-13页 |
| 一、 选题意义及目的 | 第8-9页 |
| 二、 国内外研究现状 | 第9-11页 |
| 三、 研究方法及研究思路 | 第11页 |
| 四、 研究难点与创新点 | 第11-13页 |
| 第一章 主流校园文化概述 | 第13-28页 |
| 第一节 主流校园文化相关概念解析 | 第13-21页 |
| 一、 文化的含义和功能 | 第13-16页 |
| 二、 校园文化的涵义和功能 | 第16-19页 |
| 三、 主流校园文化的涵义和功能 | 第19-21页 |
| 第二节 多元文化环境和主流文化建设的内在关系 | 第21-26页 |
| 一、 多元文化的含义和特点 | 第21-22页 |
| 二、 多元文化和主流文化的关系 | 第22-25页 |
| 三、 多元校园文化和主流校园文化的辩证关系 | 第25-26页 |
| 第三节 从多元文化环境看高校主流文化建设发展的趋势 | 第26-28页 |
| 第二章 我国高校主流校园文化建设现状分析 | 第28-39页 |
| 第一节 我国高校主流校园文化建设取得的成就 | 第28-31页 |
| 一、 校园物质文化建设得到长足发展 | 第28-29页 |
| 二、 校园精神文化建设的凝聚力、感染力增强 | 第29-30页 |
| 三、 校园制度文化建设逐步完善，规范功能增强 | 第30-31页 |
| 第二节 我国高校主流校园文化建设存在的问题 | 第31-35页 |
| 一、 对校园主流文化建设的物质文化认识不全面 | 第31-33页 |
| 二、 校园精神文化建设凝聚力不足，主流价值体系的弱化 | 第33-35页 |
| 第三节 我国高校主流校园文化建设问题的原因分析 | 第35-39页 |
| 一、 资本主义意识形态和生活方式的影响 | 第35-37页 |
| 二、 多元价值观念对校园文化的渗透 | 第37-39页 |
| 第三章 高校主流文化建设的原则以及对策 | 第39-46页 |
| 第一节 高校主流校园文化建设应遵循的原则 | 第39-41页 |
| 一、 坚持开放性和民族性相统一的原则 | 第39页 |
| 二、 高校主流校园文化建设必须坚持多元性与主导性相统一的原则 | 第39-40页 |
| 三、 高校主流校园文化建设必须坚持个性化与规范化相统一的原则 | 第40-41页 |
| 第二节 高校主流文化建设的对策 | 第41-46页 |
| 一、 强化主流文化的导向功能 | 第41-42页 |
| 二、 强化在校园精神文化建设 | 第42-43页 |
| 三、 建立健康积极的主流校园网络文化 | 第43-46页 |
| 注释 | 第46-48页 |
| 参考文献 | 第48-50页 |
| 致谢 | 第50-51页 |
| 攻读学位期间发表论文 | 第51页 |
