| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-17页 |
| ·问题的提出和研究背景 | 第9-10页 |
| ·文献综述 | 第10-14页 |
| ·国外研究现状 | 第10-11页 |
| ·国内研究现状 | 第11-14页 |
| ·研究目的和意义 | 第14-15页 |
| ·研究目的 | 第14-15页 |
| ·研究意义 | 第15页 |
| ·研究思路与方法 | 第15-16页 |
| ·研究基本思路 | 第15页 |
| ·研究方法 | 第15-16页 |
| ·研究重点、难点与创新点 | 第16-17页 |
| ·研究重点和难点 | 第16页 |
| ·研究创新点 | 第16-17页 |
| 第二章 手机媒体与大学生思想政治教育 | 第17-25页 |
| ·手机媒体概述 | 第17-20页 |
| ·手机媒体的概念 | 第17-18页 |
| ·手机媒体的特征 | 第18-19页 |
| ·手机媒体与其他媒体的区别 | 第19-20页 |
| ·基于手机媒体的大学生思想政治教育概述 | 第20-25页 |
| ·手机媒体成为大学生思想政治教育载体的意义 | 第20-21页 |
| ·手机媒体给大学生思想政治教育带来的机遇与挑战 | 第21-25页 |
| 第三章 基于手机媒体的大学生思想政治教育的现状分析 | 第25-28页 |
| ·手机媒体运用于大学生思想政治教育的现状 | 第25-26页 |
| ·手机媒体被广泛运用 | 第25页 |
| ·手机媒体运用于思想政治教育在大学生中的反响 | 第25-26页 |
| ·手机媒体运用于大学生思想政治教育存在的问题 | 第26-28页 |
| ·高校思想政治教育工作者运用手机媒体存在的不足 | 第26-27页 |
| ·大学生运用手机媒体存在的不足 | 第27-28页 |
| 第四章 基于手机媒体的大学生思想政治教育的新发展 | 第28-41页 |
| ·基于手机媒体的大学生思想政治教育的新理念 | 第28-30页 |
| ·转变手机媒体环境下大学生思想政治教育的观念 | 第28-29页 |
| ·正确把握基于手机媒体的大学生思想政治教育的规律 | 第29-30页 |
| ·基于手机媒体的大学生思想政治教育的新制度 | 第30-31页 |
| ·建立基于手机媒体的大学生思想政治教育的权责制度 | 第30页 |
| ·建立基于手机媒体的大学生思想政治教育的信息反馈制度 | 第30页 |
| ·建立基于手机媒体的大学生思想政治教育的效果评估制度 | 第30-31页 |
| ·建立基于手机媒体的大学生思想政治教育的安全管理制度 | 第31页 |
| ·基于手机媒体的大学生思想政治教育的新任务 | 第31-34页 |
| ·高校思想政治教育相关部门的任务 | 第31-32页 |
| ·高校辅导员、班主任的任务 | 第32-33页 |
| ·高校思想政治教育课程教师的任务 | 第33-34页 |
| ·基于手机媒体的大学生思想政治教育中大学生的新素质 | 第34-36页 |
| ·加强理想信念教育，打牢大学生思想政治素质的基础 | 第34-35页 |
| ·加强手机媒体道德教育，提高大学生的手机媒体道德素养 | 第35-36页 |
| ·加强手机媒体心理健康教育，提高大学生的心理素质 | 第36页 |
| ·基于手机媒体的大学生思想政治教育的新阵地 | 第36-41页 |
| ·利用手机微博宣传主流价值观念 | 第36-37页 |
| ·利用手机 IM 构建师生交流平台 | 第37-39页 |
| ·利用手机短信加大大学生思想政治教育的力度 | 第39页 |
| ·利用手机 SNS 开展互动式的大学生思想政治教育 | 第39-40页 |
| ·利用手机报形成教育内容移动宣传平台 | 第40-41页 |
| 第五章 结论 | 第41-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 致谢 | 第45-46页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第46-47页 |
