汉维语非音质要素对比与教学对策研究
| 中文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 第一编 概述篇 | 第9-16页 |
| ·选题目的、意义 | 第9-10页 |
| ·研究综述 | 第10-14页 |
| ·研究情况 | 第10-13页 |
| ·本文评价 | 第13-14页 |
| ·研究方法与路径 | 第14-16页 |
| 第二编 对比篇 | 第16-31页 |
| ·对比分析理论述要 | 第16-18页 |
| ·对比分析理论简述 | 第16-17页 |
| ·对比分析理论的目的与方法 | 第17-18页 |
| ·非音质要素概述 | 第18-21页 |
| ·语音学与音系学 | 第18-19页 |
| ·非音质要素的定义 | 第19-20页 |
| ·汉维语中的非音质要素 | 第20-21页 |
| ·非音质要素对比的意义 | 第21-23页 |
| ·汉维语非音质要素对比 | 第23-31页 |
| ·汉维语音强对比 | 第23-26页 |
| ·汉维语音长对比 | 第26-27页 |
| ·汉维语音高对比 | 第27-31页 |
| 第三编 教学篇 | 第31-46页 |
| ·汉语非音质要素教学特点、原则及学习作用 | 第31-37页 |
| ·非音质要素教学特点 | 第31-33页 |
| ·非音质要素教学原则 | 第33-36页 |
| ·非音质要素学习作用 | 第36-37页 |
| ·汉语非音质要素教学诸问题 | 第37-46页 |
| ·学生层面的问题 | 第37-42页 |
| ·教师层面的问题 | 第42-44页 |
| ·教学环境问题 | 第44-46页 |
| 第四编 对策篇 | 第46-51页 |
| ·意识对策 | 第46页 |
| ·能力对策 | 第46-47页 |
| ·用人对策 | 第47页 |
| ·原则对策 | 第47页 |
| ·方法对策 | 第47-49页 |
| ·手段对策 | 第49页 |
| ·环境对策 | 第49-51页 |
| 结语 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
| 作者简介 | 第57页 |
| 在学期间主要参与的研究项目 | 第57页 |
| 在校期间发表的文章 | 第57-58页 |
| 导师评阅表 | 第58页 |
