中文摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-8页 |
第一章 导论 | 第8-13页 |
·潘菽理论心理学思想的研究意义 | 第8-9页 |
·全面认识和评价潘菽先生 | 第8页 |
·有助于促进中国理论心理学的研究进程和加强对心理学史研究的薄弱环节的探讨 | 第8-9页 |
·促进心理学“本土化”的进程 | 第9页 |
·潘菽理论心理学思想的研究回顾 | 第9-12页 |
·本文的主要口标和研究方法 | 第12-13页 |
第二章 潘菽的生平 | 第13-19页 |
第三章 潘菽理论心理学思想渊源及演变过程 | 第19-26页 |
·年少求学及北京大学哲学系的影响 | 第19-20页 |
·出外留学攻读心理学的影响 | 第20-22页 |
·社会环境:20世纪二三十年代大环境的影响 | 第22-23页 |
·抗日战争至建国前 | 第23页 |
·新中国成立之后苏俄及国内政治环境决定 | 第23-26页 |
第四章 潘菽理论心理学思想的哲学基础与思想内涵 | 第26-40页 |
·潘菽理论心理学思想的哲学基础 | 第26-28页 |
·唯物主义的一元论——心身问题 | 第26-27页 |
·辩证唯物论的方法论 | 第27-28页 |
·潘菽理论心理学的思想内涵 | 第28-40页 |
·心理学的基本理论 | 第29-35页 |
·建设有中国特色的心理学理论 | 第35-40页 |
第五章 潘菽对中国心理学的贡献、启示与局限 | 第40-48页 |
·明确提出以辩证唯物主义作为中国心理学的指导思想,奠定了心理学方法论基础 | 第40-41页 |
·中国理论心理学研究的一杆旗帜 | 第41-43页 |
·本土理论心理学的继续 | 第42-43页 |
·挖掘中国古代心理学思想 | 第43-44页 |
·组织和播扬心理学 | 第44-46页 |
·学术组织研讨会及主编专业期刊 | 第44-45页 |
·教书育人,薪火传承 | 第45-46页 |
·范例性研究 | 第46页 |
·理论心理学思想局限 | 第46-48页 |
·理论主要以描述抽象思辨为主,实证性研究较为薄弱 | 第46-47页 |
·对传统心理学过于批判,对传统心理学的积极方面肯定不足 | 第47页 |
·自身的局限 | 第47-48页 |
结语 | 第48-49页 |
参考文献 | 第49-52页 |
致谢 | 第52-53页 |