长沙环保高职学院教师人力资源绩效管理优化设计
| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-18页 |
| ·选题背景和意义 | 第10-12页 |
| ·选题背景 | 第10-11页 |
| ·选题意义 | 第11-12页 |
| ·国内外研究现状 | 第12-16页 |
| ·国外研究现状 | 第12-15页 |
| ·国内研究现状 | 第15-16页 |
| ·研究方法 | 第16页 |
| ·研究的创新点 | 第16-18页 |
| 第二章 国内外高职教育教师人力资源绩效管理模式 | 第18-27页 |
| ·高职院校教师队伍现状分析 | 第18-21页 |
| ·普通高校教师与高职院校教师的异同 | 第18-19页 |
| ·高职院校师资现状 | 第19-20页 |
| ·高职院校的发展给教育教学提出的新要求 | 第20-21页 |
| ·美国职业学院教师职务设置及其管理模式 | 第21-23页 |
| ·我国公办高职学院教师人力资源管理模式 | 第23-25页 |
| ·我国民办高职学院教师人力资源管理模式 | 第25-27页 |
| 第三章 环保职院教师人力资源绩效管理现状分析 | 第27-36页 |
| ·环保职院教师人力资源绩效管理的基本做法与经验 | 第27-31页 |
| ·学院简介 | 第27-28页 |
| ·学院教师绩效管理方案简介 | 第28-31页 |
| ·绩效管理的主要成效 | 第31页 |
| ·环保职院教师人力资源绩效管理存在的问题 | 第31-36页 |
| ·人力资源管理的实践相对滞后于理念 | 第32页 |
| ·部分领导对绩效管理认识不够 | 第32-33页 |
| ·人员配置仍不合理 | 第33页 |
| ·绩效考核的机制不够完善,主观随意性大 | 第33-34页 |
| ·绩效考核结果没有充分运用 | 第34页 |
| ·对教师的积极性调动不够 | 第34-36页 |
| 第四章 环保职院教师人力资源绩效管理优化设计 | 第36-48页 |
| ·优化目的与方案设计原则 | 第36-37页 |
| ·优化目的 | 第36页 |
| ·设计原则 | 第36-37页 |
| ·教师人力资源管理总体方案优化设计 | 第37页 |
| ·绩效考核方案设计 | 第37-41页 |
| ·方案的改进原则 | 第37-38页 |
| ·教师绩效考评指标的设置 | 第38-40页 |
| ·教师绩效考核结果的应用 | 第40-41页 |
| ·教师薪酬与激励方案设计 | 第41-43页 |
| ·方案的设计思想 | 第41页 |
| ·教师薪酬与激励方案的总体设计 | 第41-43页 |
| ·教师招聘及淘汰方案设计 | 第43-44页 |
| ·教师的招聘方案的优化原则和主要内容 | 第43页 |
| ·教师的招聘方案优化的主要内容 | 第43-44页 |
| ·教师培训方案设计 | 第44-47页 |
| ·教师培训方案设计的指导思想 | 第44-45页 |
| ·教师培训方案设计的主要内容 | 第45-47页 |
| ·本章小结 | 第47-48页 |
| 第五章 环保职院教师人力资源绩效管理设计实施 | 第48-52页 |
| ·建立健全绩效管理组织机构 | 第48页 |
| ·确定绩效目标 | 第48-49页 |
| ·二级教学部门绩效目标的设定 | 第48页 |
| ·二级教学部门教师绩效目标的确定 | 第48-49页 |
| ·建立健全教师全员聘任制度和人才流动机制 | 第49页 |
| ·进行系统的、有针对性的人员培训 | 第49-50页 |
| ·严格实施绩效考核计划,做好教师绩效管理工作 | 第50页 |
| ·教师绩效考核结果的反馈 | 第50页 |
| ·教师绩效考核结果的应用 | 第50-51页 |
| ·教师绩效考核体系实证检验 | 第51-52页 |
| 第六章 结语 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
| 附录 | 第57-60页 |
