内容提要 | 第1-5页 |
中文摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6-10页 |
第1章 绪论 | 第10-16页 |
·健康宣教的概念 | 第10页 |
·健康宣教的意义 | 第10-11页 |
·健康宣教国内外发展现状 | 第11-12页 |
·胃肠外科微创手术病人围手术期心理分析 | 第12-14页 |
·健康宣教的时机选择 | 第14页 |
·健康宣教时机选择的研究意义 | 第14-16页 |
第2章 资料与方法 | 第16-22页 |
·研究对象与方法 | 第16页 |
·研究对象 | 第16页 |
·研究对象的纳入标准 | 第16页 |
·抽样方法 | 第16页 |
·研究方法与技术路线 | 第16-18页 |
·调查方法 | 第16-17页 |
·技术路线 | 第17页 |
·健康宣教人员培训 | 第17-18页 |
·调查过程 | 第18页 |
·资料录入过程 | 第18页 |
·统计学方法 | 第18页 |
·健康宣教内容的选择 | 第18-19页 |
·医院职能的转变 | 第18-19页 |
·健康教育的基本内容 | 第19页 |
·评价 | 第19-20页 |
·评价指标 | 第20-22页 |
·制定科学的评价指标 | 第20页 |
·以理论为指导建立健康教育效果评价标准 | 第20页 |
·症状自评量表(Symptom Checklist 90,SCL-90) | 第20-22页 |
第3章 结果 | 第22-28页 |
·宣教时机的选择对患者心理状况的影响 | 第22-23页 |
·不同住院时期患者对健康宣教内容迫切需求情况 | 第23-28页 |
第4章 讨论 | 第28-43页 |
·入院病人与围手术期病人心理需求比较 | 第28-29页 |
·新入院患者心理特点 | 第28-29页 |
·围手术期患者心理需求特点 | 第29页 |
·不同时期住院患者心理护理对策的比较 | 第29-32页 |
·新入院患者心理护理对策 | 第29-31页 |
·围手术期患者心理护理对策 | 第31-32页 |
·健康宣教合理化,提高患者满意度 | 第32-33页 |
·护士健康教育能力的培养 | 第33-36页 |
·初级阶段 | 第33-34页 |
·应用阶段 | 第34-35页 |
·强化阶段 | 第35-36页 |
·整体护理中健康宣教的重要性 | 第36-37页 |
·健康宣教流程对优质护理服务的影响 | 第37-40页 |
·组织管理 | 第37页 |
·住院宣教 | 第37-38页 |
·针对患者家属的宣教 | 第38页 |
·宣教的方式 | 第38-39页 |
·资料的分类 | 第39页 |
·护理人员的培训 | 第39-40页 |
·健康宣教环节中存在的问题 | 第40-42页 |
·护士法律意识不强 | 第40页 |
·对宣教工作认识不足, 重视不够 | 第40-41页 |
·缺乏沟通技巧 | 第41页 |
·宣教不到位 | 第41页 |
·护士的知识缺乏 | 第41-42页 |
·本研究创新点 | 第42-43页 |
第5章 结论 | 第43-44页 |
参考文献 | 第44-46页 |
附录 | 第46-48页 |
致谢 | 第48页 |