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清华国学院研究--以中西教育融合为视角

摘要第1-6页
Abstract第6-9页
前言第9-18页
第1章 清华国学研究院的创办第18-28页
   ·从“美国式”的学校到清华的正式改组第18-23页
     ·国耻纪念碑第18-19页
     ·胡适与整理国故运动第19-21页
     ·清华学校的改组第21-23页
   ·清华国学研究院的学术机缘及设想第23-28页
     ·胡适描述的清华国学研究院蓝图第24-25页
     ·清华国学研究院的正式筹建第25-28页
第2章 清华国学研究院的特色第28-40页
   ·清华国学院的办学特点第28-35页
     ·国学研究院的办学宗旨第28-29页
     ·书院与西式大学融合的制度建构第29-31页
     ·中西交融的课程与教学第31-33页
     ·充满温情的课外师生互动第33-35页
   ·清华国学院创办中的艰难博弈第35-40页
     ·“专题研究”与“普通国学”之争第35-36页
     ·师资聘任第36-38页
     ·资源调配第38-40页
第3章 国学研究院的功能显现第40-45页
   ·“清华学派”的衍生第40-41页
   ·人才辈出,华夏增辉第41-43页
   ·对大学教育的引导第43-45页
第4章 中西高等教育融合的理论思考第45-54页
   ·中西高等教育融合的必要性和可能性第46-48页
   ·当今高等教育中西融合的调整路径第48-52页
     ·构建宏观育人理念第49-50页
     ·传统现代相结合的课程和教学改革第50-51页
     ·建构新型的师生关系第51-52页
   ·实现中西高等教育有效融合的保障机制第52-54页
     ·加强中外教师的合作交流,不断提高师资水平第52页
     ·校内外相互间的协调第52-54页
结语第54-55页
参考文献第55-59页
附录第59-63页
致谢第63页

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