化陋邦为新国--梁启超文化革新思想研究
| 中文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 目录 | 第8-12页 |
| Contents | 第12-16页 |
| 绪论 | 第16-30页 |
| 一、中国近代文化革新的内涵和发展情况 | 第16-19页 |
| 二、中国近代文化革新运动的影响 | 第19-22页 |
| 三、研究梁启超文化革新思想的意义 | 第22-24页 |
| 四、国内外研究状况 | 第24-27页 |
| 五、论文的主要观点与基本框架 | 第27-30页 |
| 第一章 梁启超文化革新思想的历史背景 | 第30-41页 |
| 一、近代社会经济和政治结构的调整与转型 | 第30-32页 |
| 二、救亡图存的时代主题的召唤 | 第32-35页 |
| 三、中西文化剧烈冲突 | 第35-37页 |
| 四、儒学开始衰微 | 第37-40页 |
| 本章小结 | 第40-41页 |
| 第二章 梁启超文化革新思想的原则与方法 | 第41-65页 |
| 第一节 梁启超文化革新的原则 | 第41-52页 |
| 一、文化含义的界定 | 第41-42页 |
| 二、文化革新的必要性 | 第42-44页 |
| 三、文化“新与旧”的评判标准 | 第44-45页 |
| 四、文化革新方针 | 第45-52页 |
| 第二节 梁启超文化革新的方法 | 第52-64页 |
| 一、中西文化融合论 | 第52-57页 |
| 二、采用西方治学的科学方法和精神 | 第57-60页 |
| 三、文化自觉与反省 | 第60-64页 |
| 本章小结 | 第64-65页 |
| 第三章 梁启超文化革新思想中的文学革命 | 第65-96页 |
| 第一节 诗界革命 | 第65-73页 |
| 一、梁启超诗界革命思想的主要内容 | 第65-71页 |
| 二、梁启超诗界革命思想的影响与贡献 | 第71-73页 |
| 第二节 小说界革命 | 第73-80页 |
| 一、小说界革命口号提出的历史背景 | 第73-75页 |
| 二、梁启超小说界革命思想的主要内容 | 第75-78页 |
| 三、梁启超小说界革命思想的影响 | 第78-80页 |
| 第三节 文界革命 | 第80-89页 |
| 一、文界革命发生的历史背景 | 第81-82页 |
| 二、梁启超文界革命思想的主要内容 | 第82-86页 |
| 三、梁启超在文界革命中的作用 | 第86-89页 |
| 第四节 白话文运动 | 第89-94页 |
| 一、中国近代白话文运动 | 第89-91页 |
| 二、梁启超白话文运动思想的主要内容 | 第91-93页 |
| 三、白话文运动对近代文学的影响 | 第93-94页 |
| 本章小结 | 第94-96页 |
| 第四章 梁启超文化革新思想中的道德革命 | 第96-123页 |
| 第一节 梁启超的道德革命思想 | 第96-113页 |
| 一、道德革命口号的提出 | 第97-98页 |
| 二、对“道德”的考察 | 第98-101页 |
| 三、对传统旧道德的批判 | 第101-107页 |
| 四、构建新道德的指导性原则和意见 | 第107-113页 |
| 第二节 梁启超道德革命思想的影响与贡献 | 第113-121页 |
| 一、促进了道德的近代化发展 | 第113-116页 |
| 二、促进了人的近代化发展 | 第116-121页 |
| 本章小结 | 第121-123页 |
| 第五章 梁启超文化革新思想中的教育改革 | 第123-156页 |
| 第一节 对封建教育制度的批判 | 第123-128页 |
| 一、对科举制度的批判 | 第123-126页 |
| 二、对封建旧式学校教育制度的批判 | 第126-128页 |
| 第二节 梁启超的教育改革思想 | 第128-150页 |
| 一、介绍西方近代先进教育 | 第129-130页 |
| 二、确定新式教育目的和宗旨 | 第130-134页 |
| 三、呼吁兴办新式学堂 | 第134-138页 |
| 四、确立新式教育原则和方法 | 第138-143页 |
| 五、重视师范、儿童和女子教育 | 第143-150页 |
| 第三节 梁启超教育改革思想的作用与影响 | 第150-154页 |
| 一、促进教育事业发展 | 第151-152页 |
| 二、推动思想启蒙潮流 | 第152-153页 |
| 三、达到了开民智的目标 | 第153-154页 |
| 本章小结 | 第154-156页 |
| 第六章 梁启超文化革新思想中的史界革命 | 第156-211页 |
| 第一节 对中国旧史学的批判 | 第156-164页 |
| 一、批判旧史学存在的弊端 | 第157-160页 |
| 二、批判旧史学写作上的通病 | 第160-164页 |
| 第二节 对新史学的建设 | 第164-194页 |
| 一、明确史学研究的目的和意义 | 第164-169页 |
| 二、规范史学研究方向和方法 | 第169-179页 |
| 三、主张运用进化论与因果律研究历史 | 第179-185页 |
| 四、用地理环境解释历史现象 | 第185-191页 |
| 五、提高史家的修养与治史能力 | 第191-194页 |
| 第三节 对中国思想史和学术史的研究 | 第194-208页 |
| 一、进行史学创作的实践 | 第194-196页 |
| 二、进行中国思想史和学术史的研究 | 第196-208页 |
| 本章小结 | 第208-211页 |
| 第七章 梁启超文化革新思想的意义与限度 | 第211-224页 |
| 第一节 梁启超文化革新思想的意义 | 第211-219页 |
| 一、是推动中国历史近代化进程的直接动力 | 第211-215页 |
| 二、是近代新文化运动的精神引领 | 第215-219页 |
| 第二节 梁启超文化革新思想的限度及启示 | 第219-224页 |
| 一、梁启超文化革新思想的限度 | 第219-221页 |
| 二、给予我们当代文化建设的启示 | 第221-224页 |
| 结语 | 第224-226页 |
| 参考文献 | 第226-232页 |
| 致谢 | 第232-233页 |
| 攻读博士学位期间发表论文 | 第233页 |
