| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| CONTENTS | 第8-10页 |
| List of Tables | 第10-11页 |
| 1. INTRODUCTION | 第11-14页 |
| ·BACKGROUND | 第11页 |
| ·PRESENT SITUATION FOR ENGLISH MOVIE COURSE | 第11-14页 |
| 2. LITERATURE REVIEW | 第14-22页 |
| ·DEFINITION OF KEY TERMS | 第14-16页 |
| ·PREVIOUS STUDIES ON ENGLISH HOMEWORK AT HOME AND ABROAD | 第16-17页 |
| ·THEORETICAL BASES | 第17-22页 |
| ·Constructivism Theory | 第17-18页 |
| ·Comprehensible Input | 第18-19页 |
| ·Comprehensible Output | 第19-21页 |
| ·The Affective Filter Hypothesis | 第21-22页 |
| 3. METHODOLOGY | 第22-25页 |
| ·RESEARCH QUESTIONS | 第22页 |
| ·RESEARCH PURPOSE | 第22页 |
| ·PARTICIPANTS | 第22-23页 |
| ·INSTRUMENT | 第23-25页 |
| ·Questionnaire | 第23页 |
| ·Interview | 第23-24页 |
| ·Data Analysis | 第24-25页 |
| 4. RESULTS AND DISCUSSIONS | 第25-47页 |
| ·DATA OF THE QUANTITATIVE RESEARCH | 第25-32页 |
| ·The Present Situation of Senior High School English Teaching and Learning | 第25-27页 |
| ·Students' Attitude towards Learning English through Movies | 第27-28页 |
| ·The Ways of Teaching English Movie Course | 第28-32页 |
| ·DATA OF THE QUALITATIVE RESEARCH | 第32-36页 |
| ·Interview Teachers about English Movie Course | 第32-34页 |
| ·Interview Students about English Movie Course | 第34-36页 |
| ·DISCUSSION | 第36-47页 |
| ·Material Selection | 第38-39页 |
| ·Task Design | 第39-43页 |
| ·Listening and Speaking Task Examples | 第43-45页 |
| ·Reading and Writing Task Examples | 第45-47页 |
| 5. CONCLUSION | 第47-50页 |
| ·MAJOR FINDINGS | 第47-48页 |
| ·PEDAGOGICAL IMPLICATIONS | 第48页 |
| ·LIMITATIONS | 第48-49页 |
| ·IMPLICATIONS FOR FURTHER STUDY | 第49-50页 |
| REFERENCES | 第50-53页 |
| APPENDIX Ⅰ QUESTIONNAIRE | 第53-55页 |
| APPENDIX Ⅱ INTERVIEW QUESTIONS | 第55-56页 |
| ACKNOWLEDGEMENTS | 第56页 |
