| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-10页 |
| 引言 | 第10-12页 |
| 1 文献综述 | 第12-22页 |
| ·主动性人格综述 | 第12-17页 |
| ·学习适应性综述 | 第17-18页 |
| ·人格与学习适应性、学习成绩的相关研究 | 第18-22页 |
| 2 问题提出 | 第22-26页 |
| ·已有研究的启示和反思 | 第22-23页 |
| ·研究目的 | 第23页 |
| ·本研究的理论与现实意义 | 第23-24页 |
| ·研究假设 | 第24-26页 |
| 3 研究一:主动性人格问卷在中学生中的适用性研究 | 第26-36页 |
| ·研究目的 | 第26页 |
| ·研究方法 | 第26-27页 |
| ·研究程序 | 第27页 |
| ·统计方法 | 第27-28页 |
| ·结果与分析 | 第28-33页 |
| ·讨论 | 第33-34页 |
| ·结论 | 第34-36页 |
| 4 研究二:中学生主动性人格的特点及与学习适应性、学习成绩的关系研究 | 第36-50页 |
| ·研究目的 | 第36页 |
| ·研究方法 | 第36-37页 |
| ·研究程序 | 第37页 |
| ·统计方法 | 第37-38页 |
| ·结果与分析 | 第38-44页 |
| ·讨论 | 第44-48页 |
| ·结论 | 第48-50页 |
| 5 总讨论 | 第50-54页 |
| ·主动性人格简缩版问卷的适用性 | 第50-52页 |
| ·中学生主动性人格的特点 | 第52页 |
| ·中学生主动性人格与学习适应性、学习成绩的关系 | 第52-53页 |
| ·研究不足与展望 | 第53-54页 |
| 6 结论 | 第54-56页 |
| 参考文献 | 第56-62页 |
| 附录 | 第62-66页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第66-68页 |
| 后记 | 第68-69页 |