高校学术不端行为治理研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-18页 |
| ·问题的提出 | 第9-11页 |
| ·国内外研究现状 | 第11-15页 |
| ·国内研究现状 | 第11-13页 |
| ·国外研究现状 | 第13-15页 |
| ·研究意义 | 第15-16页 |
| ·研究思路 | 第16-18页 |
| ·研究内容 | 第16-17页 |
| ·研究方法 | 第17-18页 |
| 第二章 基本概念和理论工具 | 第18-21页 |
| ·学术不端行为的概念界定 | 第18-19页 |
| ·治理理论及其与学术不端的关系 | 第19-21页 |
| 第三章 高校学术不端的行为表现及其危害 | 第21-30页 |
| ·近年来高校学术不端的行为表现 | 第21-27页 |
| ·学术研究活动中的学术不端行为 | 第21-24页 |
| ·学术管理活动中的学术不端行为 | 第24-27页 |
| ·高校学术不端行为的主要危害 | 第27-30页 |
| ·干扰了学术研究的健康发展 | 第27-28页 |
| ·破坏学术公平竞争的原则 | 第28页 |
| ·浪费学术资源 | 第28页 |
| ·败坏了科研风气与高校学风 | 第28-29页 |
| ·损害社会公信力 | 第29-30页 |
| 第四章 高校学术不端行为成因分析 | 第30-39页 |
| ·行政过分干预学术 | 第30-31页 |
| ·学术评价机制不健全 | 第31-32页 |
| ·学术界存在“马太效应” | 第32-33页 |
| ·缺乏严谨的法律法规 | 第33-35页 |
| ·社会舆论监督功能不足 | 第35-37页 |
| ·学者自身学术道德失范 | 第37-39页 |
| 第五章 治理高校学术不端行为的对策和建议 | 第39-47页 |
| ·政府治理：健全相关监督惩治机制 | 第39-42页 |
| ·转变政府角色,加强宏观引导 | 第39页 |
| ·成立专门机构,拓宽监督渠道 | 第39-40页 |
| ·完善法律法规,加大惩处力度 | 第40-41页 |
| ·设立举报网站,加强舆论监督 | 第41-42页 |
| ·大学自治：改革高校学术管理制度 | 第42-44页 |
| ·改革现有的学术评价及奖惩机制 | 第42-43页 |
| ·改革专著出版与论文发表机制 | 第43页 |
| ·建设具体的操作性强的电子平台 | 第43页 |
| ·净化学术环境,让权力远离学术 | 第43-44页 |
| ·以德治学：加强学者的道德教育 | 第44-47页 |
| ·加强传统的“师道”教育 | 第44-45页 |
| ·加强现代的公民素质教育 | 第45页 |
| ·加强现代的学术道德教育 | 第45-47页 |
| 结论 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-51页 |
| 攻读学位期间发表论文情况 | 第51-52页 |
| 致谢 | 第52页 |
