| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 1 问题的提出 | 第9-11页 |
| 2 文献综述 | 第11-19页 |
| ·成就目标定向 | 第11-14页 |
| ·成就目标定向的概念 | 第11页 |
| ·成就目标定向的分类 | 第11-13页 |
| ·运动成就目标定向的相关研究 | 第13-14页 |
| ·可能自我 | 第14-17页 |
| ·可能自我的定义 | 第14-15页 |
| ·可能自我的测量 | 第15-16页 |
| ·可能自我的相关研究 | 第16-17页 |
| ·运动成就目标定向与可能自我的相关研究 | 第17-19页 |
| 3 研究设计 | 第19-26页 |
| ·研究对象 | 第19页 |
| ·研究目的 | 第19页 |
| ·研究假设 | 第19页 |
| ·研究方法 | 第19-20页 |
| ·文献资料法 | 第19-20页 |
| ·问卷调查法 | 第20页 |
| ·数据统计法 | 第20页 |
| ·逻辑分析法 | 第20页 |
| ·研究过程 | 第20-26页 |
| ·研究工具 | 第20-21页 |
| ·运动成就目标定向量表的信度检验 | 第21页 |
| ·可能自我问卷的初步调查和信效度检验 | 第21-22页 |
| ·量表题目分析 | 第22-23页 |
| ·自我问卷的信效度检验 | 第23-26页 |
| 4 结果与分析 | 第26-32页 |
| ·人口统计学变量对体育专业大学生可能自我的差异分析 | 第26-28页 |
| ·体育专业大学生可能自我的性别差异分析 | 第26页 |
| ·体育专业大学生可能自我的年级差异分析 | 第26-27页 |
| ·体育专业大学生可能自我的生源地差异分析 | 第27-28页 |
| ·人口统计学变量对体育专业大学生运动成就目标定向的差异分析 | 第28-29页 |
| ·不同性别对运动成就目标定向的差异分析 | 第28页 |
| ·不同年级对运动成就目标定向的差异分析 | 第28页 |
| ·不同生源地对运动成就目标定向的差异分析 | 第28-29页 |
| ·运动成就目标定向与体育专业大学生可能自我的相关分析 | 第29-32页 |
| ·运动成就目标定向与体育专业大学生学业可能自我的相关分析 | 第29-30页 |
| ·运动成就目标定向与体育专业大学生运动可能自我的相关分析 | 第30页 |
| ·体育专业大学生学业可能自我与运动可能自我的相关分析 | 第30-32页 |
| 5 讨论 | 第32-35页 |
| ·人口统计学变量对体育专业可能自我的影响 | 第32-33页 |
| ·人口统计学变量对运动成就目标定向的影响 | 第33页 |
| ·运动成就目标与可能自我的关系 | 第33-34页 |
| ·学业可能自我与运动可能自我的关系 | 第34页 |
| ·研究局限与展望 | 第34-35页 |
| 6 研究结论 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-40页 |
| 附录一 | 第40-43页 |
| 附录二 | 第43-44页 |
| 致谢 | 第44页 |
