社区公民公共道德研究--以郑州市金水区社区为例
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-10页 |
| 1 引言 | 第10-16页 |
| ·研究背景 | 第10-11页 |
| ·研究意义 | 第11-12页 |
| ·理论意义 | 第11页 |
| ·实践意义 | 第11-12页 |
| ·研究现状 | 第12-13页 |
| ·国外研究现状 | 第12页 |
| ·国内研究现状 | 第12-13页 |
| ·研究方法 | 第13-14页 |
| ·文献研究法 | 第13-14页 |
| ·问卷调查法 | 第14页 |
| ·观察法 | 第14页 |
| ·访谈法 | 第14页 |
| ·创新点及不足之处 | 第14-16页 |
| 2 社区公民公共道德相关概念解读 | 第16-22页 |
| ·社区概念的历史沿革及界定 | 第16-17页 |
| ·公共道德的内涵 | 第17-19页 |
| ·社会公德、公共道德、私人道德的区分 | 第17-18页 |
| ·公共道德的含义、特点及功能 | 第18-19页 |
| ·社区公民公共道德的内涵 | 第19-22页 |
| ·公共良心是社区公民公共道德存在的核心 | 第20页 |
| ·公共责任是社区公民公共道德育成的合理生长点 | 第20-21页 |
| ·公共秩序是社区公民公共道德建设的表现形式 | 第21-22页 |
| 3 社区公民公共道德的现状分析 | 第22-36页 |
| ·社区调查基本情况展析 | 第22-23页 |
| ·社区公民公共道德观察简论 | 第23-26页 |
| ·社区公民公共道德问卷调查分析 | 第26-36页 |
| ·公共良心缺失 | 第27-30页 |
| ·公共责任淡化 | 第30-33页 |
| ·公共秩序无序化 | 第33-36页 |
| 4 社区公民公共道德制约因素分析 | 第36-42页 |
| ·社区归属感与认同感的影响 | 第36-37页 |
| ·社区管理的影响 | 第37-39页 |
| ·道德环境的影响 | 第39-42页 |
| 5 社区公民公共道德培养的建议 | 第42-52页 |
| ·加强社区管理,创造社区公德培育机制 | 第42-46页 |
| ·政府的指引作用 | 第42-43页 |
| ·物业管理的支撑作用 | 第43-45页 |
| ·公民自治的协助功能 | 第45-46页 |
| ·优化社区公德环境,培育公民公德情怀 | 第46-49页 |
| ·创建社区文化 | 第46-48页 |
| ·加强社区法治意识 | 第48-49页 |
| ·开展社区公共道德教育,养成公民公德意识 | 第49-52页 |
| ·开展社区公共道德教育 | 第49-50页 |
| ·积极培养社会大众的公共领域意识 | 第50-52页 |
| 结束语 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-55页 |
| 附录 | 第55-59页 |
| 个人简历、在学期间发表的学术论文与研究成果 | 第59-60页 |
| 致谢 | 第60页 |
