| Abstract | 第1-6页 |
| 摘要 | 第6-10页 |
| Chapter One Introduction | 第10-13页 |
| ·Background of the study | 第10-11页 |
| ·purpose of the study | 第11页 |
| ·Organization of the study | 第11-13页 |
| Chapter Two Literature Review | 第13-23页 |
| ·English vocabulary teaching | 第13-14页 |
| ·The importance of English vocabulary teaching | 第13页 |
| ·The difficulty of learning and teaching English vocabulary | 第13-14页 |
| ·The traditional method of English vocabulary teaching | 第14页 |
| ·The theory of lexical chunks | 第14-18页 |
| ·Definition of lexical chunks | 第14-15页 |
| ·The nature of lexical chunks | 第15-16页 |
| ·Classification of lexical chunks | 第16-17页 |
| ·Functions of lexical chunks | 第17-18页 |
| ·Lexical chunks and language acquisition | 第18-20页 |
| ·Lexical chunks in first language acquisition | 第18-19页 |
| ·Lexical chunks in second language acquisition | 第19-20页 |
| ·The application of lexical chunks in English vocabulary teaching | 第20-23页 |
| ·Research on the application of lexical chunks at home | 第20-21页 |
| ·Research on the application of lexical chunks abroad | 第21-23页 |
| Chapter Three Research Methodology | 第23-28页 |
| ·Research design | 第23-24页 |
| ·Experimental study | 第23页 |
| ·Subjects | 第23-24页 |
| ·Instruments | 第24-25页 |
| ·Test | 第24页 |
| ·Observation | 第24页 |
| ·Questionnaire | 第24页 |
| ·Interview | 第24-25页 |
| ·Experiment | 第25页 |
| ·SPSS software | 第25页 |
| ·Procedures of the study | 第25-27页 |
| ·Pre-test | 第25页 |
| ·pre-questionnaire | 第25页 |
| ·Teaching experiment | 第25-26页 |
| ·Post-test | 第26页 |
| ·post-questionnaire | 第26页 |
| ·Interview | 第26-27页 |
| ·Data collection and analysis | 第27-28页 |
| Chapter Four An Experiment on Application of Chunk Theory of senior High School English Vocabulary Teaching | 第28-34页 |
| ·Description of the experiment | 第28-31页 |
| ·General introduction to the experiment | 第28页 |
| ·The experimenting plan | 第28-29页 |
| ·Teaching principle | 第29-30页 |
| ·Teaching mode based on lexical chunk | 第30-31页 |
| ·The Teaching Sample of applying the theory of lexical chunks to the English classroom in Senior High School | 第31-34页 |
| Chapter Five Data analysis and Discussion | 第34-46页 |
| ·Analysis from interviews and observation | 第34-36页 |
| ·Analysis of the interviews | 第34-36页 |
| ·Analysis of the observation | 第36页 |
| ·Analysis of questionnaires | 第36-41页 |
| ·Analysis of the two questionnaires | 第36-39页 |
| ·Comparison between the first and the second questionnaires | 第39-41页 |
| ·Descriptive statistics of pre and post tests | 第41-44页 |
| ·Data from the pre-test | 第41-42页 |
| ·Data from the post-test | 第42-44页 |
| ·Discussion | 第44-46页 |
| Chapter Six Conclusion and Suggestion | 第46-49页 |
| ·Major findings | 第46-47页 |
| ·Pedagogic suggestions for English vocabulary teaching | 第47页 |
| ·Limitation of the research | 第47-48页 |
| ·Further research possibilities | 第48-49页 |
| Bibliography | 第49-53页 |
| Appendix I Pre-test | 第53-63页 |
| Appendix II post-test | 第63-72页 |
| Appendix Ⅲ Questionnaire | 第72-73页 |
| Appendix IV The outline of the two interviews | 第73-74页 |
| Acknowledgements | 第74-75页 |
| 作者在攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第75-76页 |
