余干县职业教育发展研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 1. 导论 | 第8-11页 |
| ·选题背景 | 第8-9页 |
| ·研究方法与思路 | 第9-10页 |
| ·研究意义 | 第10页 |
| ·研究的目标 | 第10-11页 |
| 2. 本文研究的理论与相关研究回顾 | 第11-18页 |
| ·理论基础 | 第11-12页 |
| ·人力资本及投资理论 | 第11页 |
| ·公共产品理论 | 第11-12页 |
| ·相关研究回顾 | 第12-18页 |
| ·关于发展职业教育的原因研究 | 第12页 |
| ·关于职业教育与劳动力素质的关系研究 | 第12-13页 |
| ·关于我国职业的政策体系及其变迁的梳理 | 第13页 |
| ·关于我国职业教育存的问题的研究 | 第13-14页 |
| ·关于我国职业教育发展的对策探讨 | 第14-15页 |
| ·关于对国外职业教育的相关研究 | 第15-18页 |
| 3. 余干县发展职业教育的优势分析 | 第18-21页 |
| ·丰富的人力资源 | 第18-19页 |
| ·优越的地理位置 | 第19页 |
| ·深厚的人文教育传统 | 第19页 |
| ·快速发展的社会经济 | 第19-20页 |
| ·基础设施日趋完善 | 第20-21页 |
| 4. 余干县职业教育发展的现状实证分析 | 第21-32页 |
| ·调查样本的基本情况 | 第21-22页 |
| ·学生的就学意愿分析 | 第22-25页 |
| ·学生对学校教育教学的评价 | 第25-29页 |
| ·模型验证：列联分析 | 第29-32页 |
| 5. 余干县职业教育发展中存在的问题 | 第32-35页 |
| ·总体的实际需求度较低 | 第32页 |
| ·教学内容“术”而不“实” | 第32-33页 |
| ·教学师资力量薄弱 | 第33-34页 |
| ·教育投入严重不足 | 第34-35页 |
| 6. 发展余干县职业教育的对策建议 | 第35-39页 |
| ·加大投入,夯实职业教育的基础 | 第35页 |
| ·以职教为中心,形成完善的教育体系 | 第35-36页 |
| ·提高师资力量,突出实践技能教学 | 第36-37页 |
| ·倡导开门办学,实施“校企合作”模式 | 第37页 |
| ·博采众长,吸收国外的先进理念 | 第37-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 致谢 | 第41-42页 |
| 附录：《余干县职业教育发展研究》的调查问卷 | 第42-45页 |
| 作者简历 | 第45页 |
