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当代中国马克思主义大众化研究--基于日常生活理论的视角

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-9页
绪论第9-15页
 1. 选题意义第9页
 2. 概念界定第9-10页
 3. 文献综述第10-13页
 4. 基本思路和研究方法第13页
 5. 本文的难点和可能创新点第13-15页
第一章 当代中国马克思主义大众化的内涵及时代价值第15-20页
   ·当代中国马克思主义大众化的内涵第15-17页
     ·当代中国语境下的“大众”含义第15-16页
     ·当代中国马克思主义大众化的含义第16-17页
   ·当代中国马克思主义大众化的时代价值第17-20页
     ·加强社会主义意识形态领域建设的必由之路第17-18页
     ·推进中国特色社会主义伟大事业的现实需要第18-20页
第二章 日常生活的变奏与当代中国马克思主义大众化的现状第20-30页
   ·日常生活理论解析第20-21页
     ·日常生活世界第20页
     ·日常生活人道化的设想第20-21页
   ·日常生活批判理论第21-23页
     ·解析我国传统日常生活世界结构与图式第21-22页
     ·传统日常生活的变革与重建第22-23页
   ·社会转型时期日常生活与非日常生活领域的变化第23-26页
     ·经济体制的转变使我国的两大生活逐步分离第23-24页
     ·全球化使我国的两大生活遭受严重冲击第24-25页
     ·网络的高速发展使我国的两大生活日益虚拟化第25-26页
   ·当代中国马克思主义大众化研究的现实解析第26-30页
     ·当代中国马克思主义大众化的成就分析第26-28页
     ·当代中国马克思主义大众化存在问题解析第28-30页
第三章 当代中国马克思主义大众化的实现条件第30-39页
   ·回归日常生活实践是当代中国马克思主义大众化的社会基础第30-31页
   ·传统文化和革命历史积淀是当代中国马克思主义大众化的文化基础第31-33页
     ·传统文化的深厚根基第31-32页
     ·民间文化的丰富滋养第32页
     ·红色文化的大众基础第32-33页
   ·增强马克思主义对社会现象的解释力是当代中国马克思主义大众化的现实基础第33-35页
   ·解决群众日常生活实际问题是当代中国马克思主义大众化的群众基础第35-39页
     ·为民谋利是大众化的根本基点第35-36页
     ·关注民生是大众化的基本视点第36-37页
     ·实现公正是大众化的利益诉求第37-39页
第四章 当代中国马克思主义大众化的传播路径第39-54页
   ·培养大众化传播者,穿越日常生活与非日常生活的界限第39-44页
     ·培育坚定的马克思主义信仰者第39-40页
     ·培育理论功底扎实的马克思主义宣传者第40-42页
     ·培育理论基础雄厚的马克思主义教育者第42-43页
     ·培育教育艺术高超的马克思主义理论工作者第43-44页
   ·提高马克思主义大众化传播的实效性第44-49页
     ·日常生活重复性思维特征要求理论传播应持之以恒第44-45页
     ·日常生活的自在图式要求理论传播应润物细无声第45页
     ·日常生活自发的调控系统要求理论传播应春风化雨第45-46页
     ·非日常生活的理性化特征要求理论传播应注重灌输第46-47页
     ·非日常生活的自觉化特征要求理论传播应加强引导第47-49页
     ·两大生活领域不同特征要求理论传播应区分不同受众对象第49页
   ·剖析时代背景,优化传播方式第49-54页
     ·全球化要求当代中国马克思主义大众化要采用新的解读形式第50页
     ·信息网络化要求当代中国马克思主义大众化要利用网络平台第50-52页
     ·大众传媒化要求当代中国马克思主义大众化要善于运用传播学理论第52-54页
结语第54-55页
参考文献第55-58页
攻读硕士期间发表的论文第58-59页
后记第59页

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