| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-10页 |
| 1. 引言 | 第10-14页 |
| ·问题的提出 | 第10-12页 |
| ·本研究的理论意义 | 第12页 |
| ·本研究的现实意义 | 第12-14页 |
| 2. 文献综述 | 第14-35页 |
| ·社会支持 | 第14-19页 |
| ·社会支持的界定 | 第14-15页 |
| ·社会支持的研究现状 | 第15-19页 |
| ·应对方式 | 第19-26页 |
| ·应对的概念 | 第19-20页 |
| ·应对方式的概念 | 第20-22页 |
| ·应对方式的类型及测量 | 第22-23页 |
| ·应对方式的相关研究 | 第23-26页 |
| ·一般自我效能感理论 | 第26-33页 |
| ·一般自我效能感的概念 | 第26-29页 |
| ·一般自我效能感的测评 | 第29-31页 |
| ·一般自我效能感的相关研究 | 第31-33页 |
| ·高校高水平运动员群体的心理状态 | 第33-35页 |
| 3 研究设计 | 第35-41页 |
| ·研究目的 | 第35页 |
| ·研究假设 | 第35页 |
| ·研究方法 | 第35-40页 |
| ·研究对象 | 第35-36页 |
| ·研究工具 | 第36-40页 |
| ·统计处理方法 | 第40-41页 |
| 4 结果与分析 | 第41-54页 |
| ·量表的信效度检验 | 第41-42页 |
| ·高校高水平运动员社会支持、应对方式和一般自我效能感现状 | 第42-47页 |
| ·高校高水平运动员社会支持、应对方式和一般自我效能感的相关分析 | 第47-49页 |
| ·高校高水平运动员社会支持、应对方式和一般自我效能感的回归分析 | 第49-51页 |
| ·积极应对的中介效应分析 | 第51-54页 |
| 5. 讨论 | 第54-65页 |
| ·高校高水平运动员社会支持、应对方式和一般自我效能感的现状讨论 | 第54-61页 |
| ·高校高水平运动员社会支持、应对方式和一般自我效能感的关系讨论 | 第61-64页 |
| ·应对方式在高校高水平运动员群体社会支持和一般自我效能感之间的中介作用 | 第64-65页 |
| 6 结论 | 第65-66页 |
| 7 本研究的不足 | 第66-68页 |
| 参考文献 | 第68-72页 |
| 附录一 | 第72-75页 |
| 附录二 | 第75-76页 |
| 后记 | 第76-78页 |
