| 摘要 | 第1-8页 |
| ABSTRACT | 第8-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-15页 |
| ·选题背景及研究意义 | 第9-10页 |
| ·选题背景 | 第9-10页 |
| ·研究意义 | 第10页 |
| ·研究现状 | 第10-13页 |
| ·国内研究现状 | 第10-12页 |
| ·国外研究现状 | 第12-13页 |
| ·研究方法 | 第13页 |
| ·主要创新点 | 第13页 |
| ·相关概念界定 | 第13-15页 |
| 第二章 延安时期马克思主义大众化概况 | 第15-23页 |
| ·早期大众传媒对马克思主义学说的传播 | 第15-16页 |
| ·延安时期马克思主义大众化的基本情况 | 第16-19页 |
| ·马列理论学习兴起高潮 | 第16-17页 |
| ·马列著作大量出版发行 | 第17-18页 |
| ·马克思主义大众化活动广泛开展 | 第18-19页 |
| ·延安时期马克思主义传播的主要途径 | 第19-23页 |
| ·以教育活动为基本依托 | 第19-20页 |
| ·以实践活动为主要形式 | 第20-21页 |
| ·以大众传媒为重要渠道 | 第21-23页 |
| 第三章 《解放日报》推进马克思主义大众化的举措与特点 | 第23-33页 |
| ·延安《解放日报》的历史沿革 | 第23-25页 |
| ·前身：《新中华报》和《今日新闻》 | 第23-24页 |
| ·初创：性质和主旨的确立 | 第24页 |
| ·成熟：“完全”党报的成型 | 第24-25页 |
| ·《解放日报》的传播举措 | 第25-28页 |
| ·组织传播“网络化” | 第25-26页 |
| ·典型化传播鼓励示范 | 第26-27页 |
| ·传播主体精英与大众相结合 | 第27-28页 |
| ·《解放日报》的传播特点 | 第28-33页 |
| ·版面内容多样化 | 第29-30页 |
| ·语言形式通俗化 | 第30-31页 |
| ·传受关系互动化 | 第31-33页 |
| 第四章 《解放日报》在马克思主义大众化中的作用 | 第33-42页 |
| ·为马克思主义理论真正深入人心提供了舆论支撑 | 第33-36页 |
| ·加深大众对马克思主义理论话语的认知 | 第33-34页 |
| ·加强大众对马克思主义基本原理的认同 | 第34-35页 |
| ·促使大众自觉将理论运用于具体实践 | 第35-36页 |
| ·为马克思主义中国化的理论成果——毛泽东思想的大众化提供了重要平台 | 第36-38页 |
| ·承载了毛泽东思想大众化的重大历史任务 | 第36-37页 |
| ·见证了毛泽东思想这一科学概念的界定 | 第37-38页 |
| ·为马克思主义大众传播事业的发展奠定了坚实基础 | 第38-42页 |
| ·形成了较为成熟的无产阶级党报理论 | 第39-40页 |
| ·对马克思主义新闻理论的基本问题进行了初步探讨 | 第40页 |
| ·为马克思主义大众传播事业进行了人才准备 | 第40-42页 |
| 第五章 《解放日报》推进马克思主义大众化的基本经验与启示 | 第42-54页 |
| ·加强传播主体的理论修养是坚定马克思主义大众化方向的根本保证 | 第42-44页 |
| ·加强传播主体的党性修养 | 第42-43页 |
| ·强化传播主体的大众传媒意识 | 第43-44页 |
| ·善用传播谋略是增强马克思主义大众化效果的必循之规 | 第44-49页 |
| ·贴近群众，增强亲和力吸引力 | 第44-45页 |
| ·及时褒贬，加强报纸战斗力 | 第45-46页 |
| ·善用时机，占领舆论制高点 | 第46-47页 |
| ·设置议程，掀起学习高潮 | 第47-49页 |
| ·重视人民群众的主体地位是实现马克思主义大众化的基本立足点 | 第49-51页 |
| ·进行受众分析，关注受众心理 | 第49页 |
| ·贯彻全党办报群众办报的方针 | 第49-50页 |
| ·建立和谐畅通的传受关系 | 第50-51页 |
| ·加强传播效果研究是创新马克思主义大众化方式的必然要求 | 第51-54页 |
| ·注重运用大众传播效果理论推进马克思主义大众化 | 第51-52页 |
| ·正确对待大众传播的负面影响 | 第52-53页 |
| ·构建马克思主义大众化新的传播平台和机制 | 第53-54页 |
| 结语 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
| 作者在学期间主要学术成果 | 第60-61页 |
| 附录A | 第61-67页 |
| 附录 B | 第67-68页 |
| 附录 C | 第68页 |
