| 调查报告 | 第1-20页 |
| 摘要 | 第5-6页 |
| 一、霍邱县留守儿童基本情况 | 第6-7页 |
| 二、霍邱县解决留守儿童教育方面存在的困难和问题 | 第7-9页 |
| (一) 校园周边环境待改善 | 第7页 |
| (二) 寄宿制学校建设尚须加强 | 第7-8页 |
| (三) 后勤服务社会化问题 | 第8页 |
| (四) 公、私学校就读差别 | 第8页 |
| (五) 其它相关问题 | 第8-9页 |
| 三、霍邱县在留守儿童教育方面的主要做法 | 第9-14页 |
| (一) 齐心协力,切实做好留守儿童之家建设工作 | 第9-11页 |
| (二) 深入研讨,把“留守儿童”教育摆上重要位置 | 第11-12页 |
| (三) 完善制度,把“留守儿童”教育制度化、规范化 | 第12页 |
| (四) 积极探索,提高“留守儿童”教育针对性、实效性 | 第12-13页 |
| (五) 广泛动员,深入开展“万名教师访万家”活动 | 第13-14页 |
| 四、霍邱县关爱留守儿童的对策和建议 | 第14-19页 |
| (一) 开展“争当爱心妈妈,牵手留守儿童”一帮一结对的“五个一”活动 | 第15页 |
| (二) 对“留守学生”实施人性化管理,倡导各中小学开展“八个一”活动 | 第15-16页 |
| (三) 建立“留守学生心语日记” | 第16页 |
| (四) 开办“家长学校”、“监护人学校” | 第16-17页 |
| (五) 创办留守学生寄宿制学校 | 第17-19页 |
| 参考文献 | 第19-20页 |
| 项目方案设计(一) | 第20-26页 |
| 项目方案设计(二) | 第26-33页 |
| 实习情况 | 第33-37页 |
| 致谢 | 第37-38页 |
| 附录 | 第38-40页 |
