| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-28页 |
| ·研究背景和研究意义 | 第10-14页 |
| ·研究型大学在区域经济发展中的重要地位 | 第11-12页 |
| ·区域经济发展水平对研究型大学的推动作用 | 第12-13页 |
| ·研究意义 | 第13-14页 |
| ·国内外研究综述 | 第14-20页 |
| ·国外文献研究综述 | 第14-16页 |
| ·国内文献研究综述 | 第16-20页 |
| ·研究思路及方法 | 第20-21页 |
| ·核心概念界定 | 第21-23页 |
| ·研究型大学 | 第21-23页 |
| ·经济发展 | 第23页 |
| ·理论基础 | 第23-27页 |
| ·人力资本理论 | 第23-24页 |
| ·区域发展理论 | 第24-25页 |
| ·三螺旋理论 | 第25-27页 |
| ·论文的主要创新点与不足之处 | 第27-28页 |
| ·论文的主要创新点 | 第27页 |
| ·论文的不足之处 | 第27-28页 |
| 第二章 美国研究型大学对区域经济发展作用的经验借鉴 | 第28-40页 |
| ·密西根大学 | 第29-34页 |
| ·密西根大学办学理念 | 第29页 |
| ·密西根大学对区域经济的贡献 | 第29-34页 |
| ·斯坦福大学 | 第34-38页 |
| ·斯坦福大学社会服务职能产生的背景 | 第34-35页 |
| ·斯坦福大学服务地区经济发展的贡献－高科技社区硅谷的成功 | 第35-36页 |
| ·斯坦福大学服务地区经济发展的特点分析 | 第36-38页 |
| ·研究结论 | 第38-40页 |
| 第三章 研究型大学与区域经济发展相关性的计量分析 | 第40-54页 |
| ·研究样本及指标选取 | 第40-43页 |
| ·样本选取 | 第40-41页 |
| ·指标选取 | 第41-43页 |
| ·研究思路及分析方法 | 第43-46页 |
| ·研究设计 | 第43页 |
| ·分析方法 | 第43-46页 |
| ·计量分析过程 | 第46-53页 |
| ·基于一元线性回归分析的结果 | 第46-49页 |
| ·基于因子分析的结果 | 第49-50页 |
| ·单位根检验、协整与Granger 因果分析 | 第50-53页 |
| ·研究结论 | 第53-54页 |
| 第四章 研究型大学与区域经济发展相关性的个案分析 | 第54-71页 |
| ·上海交通大学的基本情况分析 | 第54-61页 |
| ·基于上海交通大学的计量分析 | 第61-69页 |
| ·指标选取和研究数据 | 第62页 |
| ·基于一元线性回归分析的结果 | 第62-66页 |
| ·单位根检验、协整与Granger 因果分析 | 第66-69页 |
| ·研究结论 | 第69-71页 |
| 第五章 研究建议 | 第71-74页 |
| ·树立研究型大学服务区域经济发展的办学理念，构建可持续发展的共赢模式 | 第71页 |
| ·加强研究型大学服务区域经济发展的能力建设，应对重大产业需求 | 第71-72页 |
| ·推进研究型大学学科链对接产业链，加强官产学研新型合作 | 第72-74页 |
| 参考文献 | 第74-77页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第77-78页 |
| 攻读硕士学位期间参与的科研项目 | 第78-79页 |
| 致谢 | 第79-80页 |
